11.如圖1是水蜜桃的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)果皮a屬于保護(hù)組織.
(2)在顯微鏡下觀察水蜜桃果肉細(xì)胞,看到的可能是(如圖2)甲圖(填“甲”或“乙”),判斷依據(jù)是它具有細(xì)胞壁、液泡(寫出一種).

分析 1、動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點如下:

 相同點不同點
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
2、果實的結(jié)構(gòu):a、外果皮,b、內(nèi)果皮,c、種子

解答 解:(1)外果皮位于果實的最外層,起著保護(hù)作用.
(2)甲是果肉細(xì)胞,因為細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,與乙相比特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.
故答案為:
(1)保護(hù)  
(2)甲;細(xì)胞壁、液泡

點評 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點之一,要牢記掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蝗蟲的幼蟲稱為若蟲,與成蟲相比,下列說法不正確的是( 。
A.形態(tài)與成蟲相似B.生活習(xí)性與成蟲相似
C.生殖器官發(fā)育未成熟D.不像成蟲一樣能跳躍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.金華地區(qū)有很多的旅游勝地,如華溪森林公園、蘭溪白露山、源東十里桃花塢等,最近桃花塢景區(qū)游人如織.關(guān)于桃樹下列說法正確的是( 。
A.桃樹體內(nèi)水分輸送的方向:葉→莖→根
B.桃子果實是由子房發(fā)育而來
C.桃樹的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
D.桃子甜美的汁液來自細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不適合魚類食品保存的方法是(  )
A.風(fēng)干保存法B.鹽漬法
C.滅菌后密封貯藏法D.煮熟后常溫存放法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列植物中屬于藻類植物的是( 。
A.紫菜B.地錢C.滿山紅D.蘇鐵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.2011年5月20日是第22個“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,主題為“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”.記者通過對中小學(xué)生的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),有一半以上的學(xué)生不吃早餐或早餐只隨便吃一點,多數(shù)學(xué)生的早餐是牛奶、面包和雞蛋.
(1)以“牛奶、面包和雞蛋”作為早餐,面包屬于谷類食物,能滿足人體對能量的需求;牛奶中含有維生素D能促進(jìn)鈣的吸收,促進(jìn)骨骼生長;雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì),是形成細(xì)胞的基本物質(zhì).
(2)按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則,一份營養(yǎng)充足的早餐還應(yīng)該有新鮮的蔬菜水果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”.下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點(  )
A.前肢變成翼B.足有四趾C.胸肌發(fā)達(dá)D.身體呈流線型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關(guān)系.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物
B.C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈可表示為A→B→C
D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.下面是關(guān)于2015年上半年中東呼吸綜合征的有關(guān)介紹,請分析回答:
據(jù)中新網(wǎng)6月9日電,據(jù)韓聯(lián)社9日報道,韓國中東呼吸綜合征(MERS)確診患者增至95例,死亡病例增至7例欲赴.截至8日,韓國中東呼吸綜合征隔離對象增至2508人,共有583人被解除隔離,中東呼吸綜合征病毒全稱中東呼吸綜合征冠狀病毒,簡稱MERS病毒,中東呼吸綜合征的主要癥狀是發(fā)生急性的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病,癥狀包括發(fā)燒、咳嗽、呼吸急促與呼吸困難.
根據(jù)WHO及中國衛(wèi)生計生委對于防控中東呼吸綜合征的建議:一是欲赴中東地區(qū)的民眾,應(yīng)注意個人衛(wèi)生和手衛(wèi)生,盡量避免密切接觸有呼吸道感染癥狀的人員,避免接觸動物及其排泄物,用一次性紙巾,減少與當(dāng)?shù)厝私佑|,咳嗽講究禮節(jié),咳嗽和打噴嚏時,捂鼻捂嘴.二是自中東地區(qū)入境的民眾,如出現(xiàn)發(fā)熱或流涕、咳嗽、咽痛等呼吸道癥狀,應(yīng)主動通報邊檢防疫人員,配合接受檢疫及時就診,返國14天內(nèi),如出現(xiàn)發(fā)熱后呼吸道癥狀,應(yīng)佩戴口罩盡快就醫(yī),并避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院,應(yīng)主動向醫(yī)護(hù)人員告知近期旅游史及當(dāng)?shù)乇┞妒罚员愕玫郊皶r的診斷和治療.
(1)中東呼吸綜合征的病原體是中東呼吸綜合征病毒;該病與近視眼不同之處是具有傳染性特點.
(2)從傳染病的措施分析,韓國對中東呼吸綜合征患者和接觸者進(jìn)行隔離的目的是控制傳染源;中國衛(wèi)生計生委對于防控中東呼吸綜合征的建議中第一條從預(yù)防傳染病的角度看,屬于切斷傳授途徑.
(3)患中東呼吸綜合征的病人,說明病毒已經(jīng)突破了人體的一二道防線.病毒進(jìn)入人體的第三道防線后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體與抗原結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用,從而將抗原清除或使其失去致病性,由此說明免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入,防止疾病的發(fā)生.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案