精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5.乳酸菌和酵母菌是發(fā)酵經常用到的兩種微生物,下列有關二者比較的說法,正確的是( 。
A.乳酸菌和酵母菌都是單細胞生物,生殖方式相同
B.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良環(huán)境
C.細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的
D.病毒需要寄生在其他生物的活細胞內才能獨立生活和繁殖;病毒是以自我復制的方式進行繁殖的

分析 微生物包括細菌、真菌和病毒等,結合它們的結構特點和與人類的關系進行分析解答.

解答 解:A、乳酸菌是細菌,是單細胞生物,它的生殖方式是分裂生殖;酵母菌是真菌,它也屬于單細胞生物,其生殖方式是孢子生殖.A錯誤.
B、當環(huán)境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢.芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力.酵母菌是真菌,不能形成芽孢.B錯誤.
C、細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,但并不能說細菌都是有害的,大多數的細菌是有益的,例如放線菌能夠產生一些抑制或殺死細菌等的物質,這些物質叫抗生素.醫(yī)學上用于消炎滅菌的鏈霉素、慶大霉素等抗生素藥品約有85%是利用放線菌產生的抗生素制成的.C錯誤.
D、病毒必須寄生在其他生物的活細胞內也能獨立生活和繁殖;病毒是以自我復制的方式進行繁殖的,D正確.
故選:D

點評 細菌、真菌和病毒的區(qū)別是考查的重點,可通過列表從形態(tài)、結構、生活方式、營養(yǎng)方式、繁殖方式以及與人類的關系來掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.神經系統(tǒng)的中樞部分的組成為( 。
A.大腦和小腦B.腦干和脊神經C.腦和脊髓D.腦神經和脊神經

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內開始消化的部位依次是(  )
A.口腔、小腸、胃B.口腔、胃、小腸C.胃、小腸、口腔D.胃、口腔、小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.目前我國農村中小學學生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養(yǎng)早餐,結合所學知識據圖回答(圖中A-C為人體消化道器官,X-Z表示淀粉、脂肪、蛋白質的消化曲線)
(1)你在食用早餐前應關注食品包裝上的生產日期、保質期等(請據一例).
(2)上述營養(yǎng)早餐中,面包能為人體生命活動提供主要能量;牛奶的主要營養(yǎng)物質的消化可用圖中的曲線X表示.
(3)C指的是小腸;曲線Z所表示的營養(yǎng)物質在C中消化比例上升,與此有關的消化液有①②⑤.
①腸液 ②胰液 ③胃液 ④唾液 ⑤膽汁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示某些營養(yǎng)物質在人體內的變化過程,請據圖回答問題:
(1)圖中的a過程主要是在小腸中進行的.圖中的b過程叫做吸收,c過程主要是在細胞的線粒體內進行的.
(2)某同學完成“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后,寫出了如下實驗記錄:
試管編號加入物質處理方法檢驗方法現象
12毫升唾液、淀粉糊37℃10min碘液
22毫升清水、淀粉糊37℃10min碘液
3淀粉糊0℃10min碘液
42毫升唾液、淀粉糊37℃10min碘液
①若1號和2號作為一組對照試驗,變量是唾液;變藍的是2號.
②若1號和3號作為一組對照試驗,那么3號試管中還應加入的物質是2毫升唾液;3號試管變藍,由此可得出的結論是:溫度能影響酶的消化作用.
③4號試管理論上應與1號有相同的實驗現象,但結果出現了闌額,推測少量淀粉未被消化的原因可能是淀粉糊與唾液未充分混合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀實真人秀節(jié)目.節(jié)目將鏡頭對準在在最平凡卻又最偉大的孕婦身上,科學地記錄了生命奇跡誕生的全過程.引起人們最溫暖、最感動的共鳴.
(1)如果一個含Y染色體的精子和卵細胞結合,則受精卵的染色體組成是22對+XY,將來發(fā)育成男孩.
(2)胚胎在子宮內發(fā)育成第8周末,成為初具人形的胎兒.臍帶將母親與胎兒連接在一起,胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲取營養(yǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.實驗設計與探究:
(1)在如表1-3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊.在此基礎上請你設計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗.(完成表格)
瓶號加入清水加入唾液振蕩均勻處理溫度冷卻后加碘液
102毫升37℃2滴
22毫升037℃2滴
302毫升×37℃2滴
(2)實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理?因為酶起催化作用的最適溫度是37℃
(3)1號試管與3號試管是以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照試驗.
(4)不變藍色的是1號試管,結論唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.家鴿的氣囊在呼吸中的作用是( 。
A.氣體交換場所B.貯存氣體和氣體交換場所
C.貯氣體、協(xié)助呼吸D.增加氣體交換速度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項中屬于社會行為的是(  )
A.母鴿哺育幼鴿B.兩只公牛格斗
C.蜜蜂跳舞D.田鼠在同內堆放谷粒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案