17．基因A為顯性，a為隱性，則Aa×Aa雜交，其子代性狀表現(xiàn)有兩種．

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：基因A為顯性，基因a為隱性，則Aa與Aa雜交，其子代的基因型和性狀表現(xiàn)型如圖所示：即子代的性狀表現(xiàn)有兩種．

故答案為：兩

點(diǎn)評 此題考查的是基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，解答該類題時借助遺傳圖解會容易些．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是血液循環(huán)的示意圖，請根據(jù)圖回答．
（1）人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，血液是在其中流動的組織．血液由血漿和血細(xì)胞組成．
（2）寫出下列數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱：2右心室；3左心房；與2相連的血管5的名稱是肺動脈；與4相連的血管7的名稱是主動脈．
（3）血液經(jīng)由2，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)．
（4）由M到N處，血液為組織細(xì)胞提供了氧和營養(yǎng)物質(zhì)．
（5）心壁最厚的是[4]左心室，是體循環(huán)的起點(diǎn)．
（6）心臟的心室與動脈之間有瓣膜稱為動脈瓣，瓣膜作用是防止血液倒流，使血液的流動方向只能由心室→動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來．”下列關(guān)于杏的描述正確的是（　�。�
A．杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣B．一個杏是由一個胚珠發(fā)育而來的
C．一朵杏花一定能結(jié)出一個杏D．杏開花到結(jié)果必須經(jīng)過傳粉和受精

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于（　　）
A．受精卵細(xì)胞B．體細(xì)胞C．所有細(xì)胞D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．從食性的角度對動物進(jìn)行分類，可分為三類，下列哪項(xiàng)動物屬雜食性（　�。�
A．人類和棕熊B．田鼠和貓頭鷹
C．金絲猴和牦牛D．紅腹錦雞和金錢豹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．保護(hù)動物多樣性就是在遺傳物質(zhì)、物種 和生態(tài)環(huán)境三個層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施；保護(hù)動物資源多樣性的方法有就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理．其中最有效的是建立自然保護(hù)區(qū)，我國到2003年共有自然保護(hù)區(qū)1999個．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．男性的第二性征主要表現(xiàn)有（　�。�
A．乳房增大B．音調(diào)較高C．音調(diào)較低D．喉結(jié)突出

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在暗處一晝夜，暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的淀粉先耗盡．
（2）天竺葵經(jīng)過暗處理后，將其中一片葉的雙用黑紙片夾�。ㄈ鐖D1），放在陽光下照射4小時后，摘下該葉片，放在酒精里隔水加熱．酒精的作用是溶解葉綠素．在洗凈的葉片上滴加碘液，夾有黑紙片的葉片部分不呈現(xiàn)藍(lán)色，說明光合作用能制造出淀粉（有機(jī)物），光合作用需要光．
（3）同學(xué)們把經(jīng)過暗處理的銀邊長春藤放在陽光下照射4個小時，剪下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液．觀察葉片顏色變化如圖2，說明光合作用的場所是葉綠體．
（4）同學(xué)們把金魚藻在光下產(chǎn)生的氣體，用試管收集起來（如圖3）．這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來，由此可見，金魚藻在光下產(chǎn)生氣體是氧氣．
（5）在暗室里，興趣小組同學(xué)將金魚藻放在如圖的裝置中，將該裝置放在離白熾燈不同距離處，記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目（見下表）．分析數(shù)據(jù)，植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是試管與燈的距離越近，每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多；從中可以得出結(jié)光的強(qiáng)度會影響光合作用．
試管與燈的距離（厘米）5101520253035
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）61554232252119
（6）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，完整地寫出光合作用式子：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣．
（7）綠色植物通過光合作用維持了生物圈二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當(dāng)前，人們由于學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)壓力大，許多人形成了一些不良的生活習(xí)慣．導(dǎo)致心血管疾病的發(fā)病率逐年上升，作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該找一些減輕心理壓力的對策，以下做法你認(rèn)為可取的是：（　　）
①學(xué)會大哭 ②陶冶情操③吸煙酗酒 ④堅持運(yùn)動 ⑤及時行樂 ⑥學(xué)會幽默．
A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案