8.正確、有效地預(yù)防艾滋病(AIDS)的措施是( 。
A.飲前便后洗手,不隨地吐痰
B.不共用注射器,遵守性道德,堅(jiān)持“一夫一妻”制
C.不吸煙、酗酒,不食用發(fā)霉的花生食物
D.不食用高脂脅、高膽固醇及高度腌制食品

分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染。笃诎l(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征.目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題.

解答 解:艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;可見(jiàn),不共用注射器注射毒品,遵守性道德,堅(jiān)持“一夫一妻”制等能有效預(yù)防艾滋病,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是了解艾滋病的傳播途徑,進(jìn)而明確艾滋病的預(yù)防措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是生活中常見(jiàn)的微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖A(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌.它與真菌最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)制作饅頭時(shí),B(填圖中標(biāo)號(hào))發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭彭大和松軟.
(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是C(填圖中標(biāo)號(hào)).
(4)家里買的秸子時(shí)間久了不吃,就會(huì)發(fā)霉,跟上述現(xiàn)象有關(guān)的生物是D(填圖中標(biāo)號(hào)),人們常常把水果放在冰箱中防止腐敗,原理是低溫抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.氧氣進(jìn)入人體后,最終要在哪里被利用?(  )
A.B.血液C.組織細(xì)胞D.心臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.觀察水螅的縱切面示意圖,其身體由幾層細(xì)胞構(gòu)成??jī)蓪;外胚層有刺?xì)胞,多在觸手,有攻擊和防御的功能;水螅和珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物,身體呈輻射 對(duì)稱;有口無(wú) 肛門;當(dāng)遇到獵物時(shí),水螅能迅速深處觸手將其捕捉,說(shuō)明水螅能對(duì)外界刺激做出反應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)制作生拌蔬菜時(shí)不能加黃瓜,這是為什么呢?難道是黃瓜能分解掉蔬菜中的維生素了嗎?資料:青椒含大量維生素C,且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色. 準(zhǔn)備工作:①先配制好淀粉碘溶液,②將青椒和黃瓜分別榨成汁,③兩個(gè)錐形瓶 實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:
錐形瓶物質(zhì)淀粉碘溶液放置時(shí)間攪拌情況現(xiàn)象
A青椒汁和20ml黃瓜汁加入60分鐘每10分鐘1次藍(lán)色不消褪
B青椒汁和20ml蒸餾水加入60分鐘每10分鐘1次藍(lán)色褪去
根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)青椒含大量維生素C,維生素C對(duì)預(yù)防壞血病具有重要作用.
(2)在錐形瓶A中物質(zhì)一欄橫線上填上合適的物質(zhì):20ml黃瓜汁
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置錐形瓶B的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖瞧饘?duì)照作用.
(4)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:黃瓜能分解蔬菜中的維生素
(5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和步驟存在一些缺陷,請(qǐng)你指出其中一條:樣品單一或無(wú)重復(fù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).請(qǐng)分析下表,回答問(wèn)題.
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
V級(jí)油脂類小于25g
Ⅳ級(jí)豆類和奶類100-150g
Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類400-750g
I級(jí)谷類450-500g
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因?yàn)楣阮愂称分械奶穷愂侨梭w的主要供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是小腸.
(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物,原因是這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長(zhǎng)發(fā)育組織更新,生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),該物質(zhì)在人體內(nèi)初步被消化的場(chǎng)所是胃.
(3)小明刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,到醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)醫(yī)生并沒(méi)有給他開(kāi)藥,而是建議他多攝取表中的Ⅱ類食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.完成下列概念圖:

①反射②感受器③傳入神經(jīng)④傳出神經(jīng)⑤效應(yīng)器.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用顯微鏡觀察物體時(shí),若視野中光線太暗,應(yīng)(  )
A.用較小光圈B.用凹面鏡C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下面的動(dòng)物行為中,屬于先天行為的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案