細胞生命活動的控制中心是    ，細胞通過    與外界進行物質(zhì)交換，由    分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用，生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的    通過光合作用制造的有機物．
【答案】分析：此題考查的是細胞的結(jié)構(gòu)與其生理功能方面的知識．
解答：解：植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，細胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體．它與動物細胞的主要區(qū)別是動物細胞不含細胞壁、液泡、葉綠體等．細胞壁位于細胞的最外面，主要對細胞起支持和保護作用；細胞膜緊貼在細胞壁的內(nèi)面，能控制物質(zhì)進出，進行物質(zhì)交換；細胞核一般位于細胞的中央，里面有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心；位于細胞膜和細胞核之間粘稠物質(zhì)是細胞質(zhì)，具有流動性，能加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換；葉綠體是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，分解有機物，釋放能量，為細胞的生命活動提供能量，是能量轉(zhuǎn)化器，可將化學能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．
故答案為：細胞核；細胞膜；線粒體；葉綠體
點評：細胞結(jié)構(gòu)各部分的作用和特點，是細胞的基礎(chǔ)知識，同學們一定注意準確理解和把握．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南安市質(zhì)檢）海帶體內(nèi)碘的濃度遠高于海水中碘的濃度，但仍能從海水中吸收較多的碘．這說明（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）這個細胞是
植物
植物
的細胞，判斷的依據(jù)是這個細胞具有
細胞壁
細胞壁
、
液泡
液泡
和
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu)．
（2）有如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進行選擇的是[2]
細胞膜
細胞膜
．
（3）不具有生命，但具有保護和支持細胞的功能是[
1
1
]
細胞壁
細胞壁
．
（4）含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
細胞核
細胞核
，細胞生命活動的控制中心是圖中的[
4
4
]
細胞核
細胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對細胞具有保護和支持作用的是[
1
1
]
細胞壁
細胞壁
．
（2）細胞生命活動的控制中心是[
3
3
]
細胞核
細胞核
．
（3）切西瓜時，通常會流出一些汁水，這些汁水在生物學上一般被稱為
細胞液
細胞液
，它們存在于細胞質(zhì)中的[4]
液泡
液泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

依據(jù)下面細胞結(jié)構(gòu)圖示請據(jù)圖回答：
（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是
碘液
碘液
．
（2）細胞結(jié)構(gòu)中，[
4
4
]
細胞核
細胞核
是細胞生命活動的控制中心．
（3）與B細胞相比，A細胞特有的結(jié)構(gòu)[
1
1
]是
細胞壁
細胞壁
．
（4）細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
細胞膜
細胞膜
．
（5）切西瓜時，會流出許多甘甜的汁液，這些汁液來自的結(jié)構(gòu)是[
3
3
]
液泡
液泡
．
6）“種瓜得瓜，種豆得豆”．決定這種生物現(xiàn)象的物質(zhì)，存在于細胞結(jié)構(gòu)中的
[4]
[4]
細胞核
細胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）在細胞結(jié)構(gòu)圖中，[
 
]
 
是細胞生命活動的控制中心；動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中
 
．（填字母）
（2）能代表植物細胞的應(yīng)是圖
 
．其判斷依據(jù)則是
 
．
（3）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴的液體是
 
．
（4）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已找到觀察物，如果要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
 
]
 
．
（5）若觀察時發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方，向
 
移動玻片標本可使物像位于視野中央．

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