A. | 呼吸肌運動過于劇烈,使呼吸中樞疲勞 | |
B. | 呼吸肌運動過于劇烈,使呼吸中樞興奮 | |
C. | 吹氣過長,吸氣短促,吸入的新鮮空氣少,使腦供氧不足 | |
D. | 吹氣過長,吸氣短促,呼出CO2少,使體內(nèi)C02增加,抑制呼吸中樞 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)面 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨 | C. | 關(guān)節(jié)腔 | D. | 關(guān)節(jié)囊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在西湖中的所有草魚構(gòu)成了一個生物群落 | |
B. | 西湖是一個比較復(fù)雜的水域生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 西湖中物質(zhì)與能量的來源主要靠外界輸入,因而它沒有生產(chǎn)者 | |
D. | 西湖面積廣闊,若生活污水直接排入西湖,其生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不會受到影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
甲 | 消化 | 激素調(diào)節(jié) | 脊椎動物 | 側(cè)芽 |
乙 | 吸收 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 無脊椎動物 | 葉芽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒在傳染病流行環(huán)節(jié)中屬于傳染源 | |
B. | 病毒有成形的細胞核 | |
C. | 病毒只能生活在活細胞中 | |
D. | 病毒能夠用低倍顯微鏡觀察 |
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