6．人體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成了（　�。�
A．肺通氣B．肺的換氣
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．組織氣體交換

分析 人體與外界環(huán)境的氣體交換，也叫肺通氣，是通過(guò)呼吸系統(tǒng)來(lái)完成的．氣體的擴(kuò)散作用是指氣體分子通過(guò)不規(guī)則運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其他物質(zhì)里的過(guò)程；擴(kuò)散方向受物質(zhì)濃度梯度影響．即細(xì)胞內(nèi)外某物質(zhì)的濃度若不同時(shí)，則物質(zhì)會(huì)由高濃度擴(kuò)散到低濃度的地方，若兩邊濃度相差越大，則物質(zhì)的擴(kuò)散速率越快．

解答 解：肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺（肺泡），完成吸氣；肋間肌和膈肌舒張使胸廓縮小，肺隨之縮小，這時(shí)肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外，完成呼氣．
人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間、血液和組織之間的氣體交換．因?yàn)榉闻輧?nèi)的氧氣含量大于血液（不論動(dòng)脈血液還是靜脈血液），（動(dòng)、靜脈）血液的氧氣濃度大于組織內(nèi)的氧氣濃度．二氧化碳的擴(kuò)散方向則剛好相反，原理相同，因此人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 肺泡與外界的氣體交換通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成，人體內(nèi)的氣體交換通過(guò)擴(kuò)散作用完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的變化是（　�。�
A．氧增加，二氧化碳減少
B．氧含量減少，二氧化碳含量增加
C．氧和二氧化碳都減少
D．氧和二氧化碳都不變，只是氣壓發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2013年6月，央視等媒體報(bào)道，廣東佛山市三水區(qū)漁民用死魚做魚干，以工業(yè)鹽腌制，并添加敵敵畏、敵百蟲等農(nóng)藥驅(qū)趕蒼蠅．?dāng)硵澄分苿闇\黃色至黃棕色油狀液體，在水溶液中緩慢分解，遇堿分解加快，對(duì)熱穩(wěn)定，對(duì)鐵有腐蝕性．對(duì)人畜中毒，對(duì)魚類毒性較高，對(duì)蜜蜂劇毒．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．這些魚干只要經(jīng)過(guò)燒制就不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害
B．敵敵畏不會(huì)在人體內(nèi)累積致癌
C．食用“敵敵畏”魚干中毒不是細(xì)菌性食物中毒
D．孕婦食用“敵敵畏”魚干不會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生危害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．上課時(shí)老師做演示實(shí)驗(yàn)，讓小明向澄清石灰水中吹氣時(shí)，吹一段時(shí)間后他感到頭暈，其原因是（　�。�
A．呼吸肌運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈，使呼吸中樞疲勞
B．呼吸肌運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈，使呼吸中樞興奮
C．吹氣過(guò)長(zhǎng)，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦供氧不足
D．吹氣過(guò)長(zhǎng)，吸氣短促，呼出CO2少，使體內(nèi)C02增加，抑制呼吸中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．繼蕭山、余杭撤市設(shè)區(qū)之后，富陽(yáng)于2015年也融入大杭州，規(guī)劃中富陽(yáng)將建國(guó)家級(jí)濕地公園面積相當(dāng)于5個(gè)西溪濕地，我們把整個(gè)富陽(yáng)國(guó)家級(jí)濕地公園稱為（　�。�
A．生物群落B．生物圈C．生物種群D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．肺泡處發(fā)生的氣體交換是（　　）
A．二氧化碳進(jìn)入血液，氧氣排出體外B．二氧化碳和氧氣都進(jìn)入血液
C．二氧化碳排出體外，氧氣進(jìn)入血液D．二氧化碳和氧氣都排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為人體血液循環(huán)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體中氧含量最高的部位是肺泡，二氧化碳含量最高的部位是人體內(nèi)的組織細(xì)胞．
（2）血液流經(jīng)⑥⑨（填數(shù)字編號(hào)）以后，動(dòng)脈血就變成了靜脈血．
（3）若⑥為小腸周圍毛細(xì)血管，⑦比⑤的血液中大大增加的成分是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）若⑥為腎臟毛細(xì)血管，⑦比⑤的血液內(nèi)明顯減少的成分是尿素．
（5）若⑨為上肢處毛細(xì)血管，用數(shù)字、字母和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑
⑨→⑧→A→C→①→②→體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和其在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（　�。�
A．抗原、非特異性免疫B．抗原、特異性免疫
C．抗體、非特異性免疫D．抗體、特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如表是某正常人的血漿、原尿和尿液中的部分成分的濃度比較．請(qǐng)你分析此表，回答下列問(wèn)題：（單位：克/升）
樣品蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
A8.51.00.30.027.5
B0.21.00.30.027.5
C0.00.0200.516
（1）比較、分析表中數(shù)據(jù)，可判斷：樣品B是原尿；樣品C是尿液．
（2）A與B有葡萄糖，而C沒(méi)有，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是：腎小管對(duì)原尿中的葡萄糖進(jìn)行了全部重吸收．
（3）尿液的形成主要包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)過(guò)程．

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