【題目】平日我們所吃的米、面、甘薯等食物中，含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是 ．

【答案】糖類
【解析】解：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分．平日我們所吃的米、面、甘薯等食物中，含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類．
所以答案是：糖類
【考點精析】認真審題，首先需要了解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)(富含脂肪的食物：花生、動（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖類的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等；含蛋白質(zhì)的食物：奶、蛋、魚、肉)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人和動物的運動的敘述中，正確的是

A．在水中生活的動物的運動形式都是游泳

B．蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行等方式

C．行走是人特有的運動方式

D．所有的動物都能夠主動運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山�！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土，調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　�。�

A. 生物依賴環(huán)境B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物D. 生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，是人體、組織更新和修復(fù)的重要原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育。圖中各器官既屬于生殖器官，又屬于內(nèi)分泌器官的是_______（填圖中字母）。

（2）卵細胞和精子結(jié)合的過程叫受精，地點在______（填圖中字母）內(nèi)。人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會對母體造成一系列傷害，可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體______（填圖中字母）內(nèi)進行，在清除胚胎時，會對該部位造成嚴重損傷。

（3）標志女性性成熟具有生育能力的生理現(xiàn)象是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門的是（ ）
A.蚯蚓
B.草履蟲
C.烏賊
D.渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙臺市是“全國綠化模范城”。全市綠化覆蓋率達到42.6%，人均占有綠地20.5㎡，空氣質(zhì)量常年達到國家一級標準。這主要得益于昆崳山等周邊環(huán)境的生態(tài)效益。下圖為昆崳山的食物網(wǎng)簡圖。

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_________和________。

(2)昆崳山物種豐富，有赤松、櫟樹、刺槐、鵝掌楸等1170多種植物。據(jù)此可知昆崳山屬于__________生態(tài)系統(tǒng)，植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________________。

(3)昆崳山的野生動物多達1161種，形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。右圖所示的食物網(wǎng)中，能量損失最少的一條食物鏈是_______________________________________________；

(4)素有“天然氧吧”之稱的昆崳山生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益。大量木材的積累，是樹木進行光合作用的結(jié)果，不但有效維持了碳氧平衡，而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量，體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_________________。

(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存污染物最多的生物是___________________。

(6)由于某種原因，灰喜鵲的數(shù)量減少，但鷹的數(shù)量變化不大，這說明__________________。

(7)流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________，能量是沿著_______流動的。

(8)在食物網(wǎng)中，生物的數(shù)量隨著營養(yǎng)級的升高而減少。這說明能量流動的特點是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】首次提出“生物學(xué)”這個科學(xué)名詞的學(xué)者是( )

A. 袁隆平 B. 李時珍

C. 拉馬克 D. 哈維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，為生物圈中的其他生物提供有機物和氧氣。下列是有關(guān)綠色植物生理作用的探究實驗，判斷根據(jù)現(xiàn)象作出的結(jié)論是否正確。

(1)
如圖所示

現(xiàn)象：試管中澄清的石灰水變得渾濁。

結(jié)論：萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放熱量。______

(2)如圖所示

現(xiàn)象：試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃。

結(jié)論：綠色植物進行光合作用釋放出氧氣。______

(3)
如圖所示

現(xiàn)象：蠟燭在裝有萌發(fā)種子的瓶內(nèi)熄滅，在裝有煮熟種子的瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒。

結(jié)論：萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳。______

(4)如圖所示

現(xiàn)象：紅墨水向左移動。

結(jié)論：植物光合作用釋放氧氣。______

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同步練習(xí)冊答案