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【題目】“綠水青山就是金山銀山�！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土，調節(jié)氣候，凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關系是（　�。�

A. 生物依賴環(huán)境B. 生物適應環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物D. 生物影響環(huán)境

【答案】D

【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，同時生物也會影響環(huán)境。

“青山”中植被豐富，能保持水土、調節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細菌結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出細菌的結構名稱，① _____⑥ _____

（2）細菌通過_____進行繁殖。

（3）在細胞結構上，細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是，細菌雖有_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。

（4）為了抵抗不良環(huán)境，細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成休眠體是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于花和果實的敘述中，不正確的是

A. 要形成果實和種子，必需經過傳粉和受精兩個重要的生理過程

B. 一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠

C. 將未成熟的花套袋處理，能結出果實的花可以是單性花

D. 玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明與同學在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中遇到一些問題，請幫他們解決。

⑴本實驗探究的問題是_________________________________？

⑵為了使實驗更為準確，實驗前需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是__________。（選填：A.將葉片中的有機物運走耗盡 B.進行光合作用）實驗中將葉片的一部分用不透明的紙片遮蓋起來的目的是與不遮光部分進行對照。

⑶為了讓綠葉充分進行光合作用，應將植物放在__________下3--4小時。

⑷葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是__________。

A.可避免危險的發(fā)生 B.這樣做效果會更好

⑸滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現(xiàn)象是：葉片__________（選填：A.遮蓋 B.未遮光）部分將變藍色。

⑹根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的結論是：A．植物光合作用產生了__________。B．植物光合作用需要的外界條件是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于昆蟲的是（　�。�
A.蚊子
B.蜘蛛
C.蒼蠅
D.蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（　�。�
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態(tài)發(fā)育．
A.①②④⑤
B.②③④⑥
C.①②③⑤
D.①②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗方案：

在實驗裝置中放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是某班八個小組實驗結果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學探究的問題是：__________________________________

（2）做出假設：_______________________________________________

（3）某同學建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象。你認為是否可行？___________。

（4）統(tǒng)計并計算全班平均值，得出的結論是：_____________________________。 為什么要計算全班平均值？________________________________。

（5）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦分布的影響，則實驗的變量是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平日我們所吃的米、面、甘薯等食物中，含量最多的營養(yǎng)物質是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天氣候轉暖，青蛙進行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為

（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是_____行為．

（2）雄蛙和雌蛙抱對以后，雌蛙將卵排出到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后______和______在水中結合成______，完成受精作用．

（3）蛙的受精卵在______中發(fā)育成成蛙，該過程要經過______、______兩個階段，蛙的生殖發(fā)育特點是______受精，______發(fā)育．

（4）3用______呼吸，6用______呼吸．

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