20．人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體的差別及其原因分別是（　　）
①呼出的氣體中氧氣含量少，二氧化碳含量多
②呼出的氣體中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少
③呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多
④氣體在血液中的運(yùn)輸
⑤肺泡內(nèi)的氣體交換
⑥組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳．
A．①④B．①⑤C．③⑤D．③⑥

分析 在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)兩次氣體交換以后，呼出的氣體成分發(fā)生了一些變化，與之前呼入的空氣相比，氧氣含量降低，二氧化碳含量升高，但氧氣的含量卻仍然高于二氧化碳含量．

解答 解：在人體吸入的氣體中，氧氣約占21%，二氧化碳約占0.03%，在人體呼出的氣體中，氧氣的含量大約為16%，二氧化碳的含量約為4.5%，與吸入的空氣相比，氧氣含量確實(shí)下降，二氧化碳含量確實(shí)上升了，但是氧的含量卻仍然高于二氧化碳的含量．與吸入的氣體相比，呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多，其根本原因是組織細(xì)胞分解有機(jī)物，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳，因此③⑥正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 此題是一道易錯(cuò)題，同學(xué)們往往與吸入空氣比較，確實(shí)是氧氣含量降低，二氧化碳含量升高，雖然這樣，但二氧化碳的含量卻仍舊不如氧氣的含量高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖示呼吸的過(guò)程，據(jù)圖回答：
 （1）呼吸的全過(guò)程包括[一]肺的通氣；[二]肺泡內(nèi)的氣體交換；[三]氣體在血液中的運(yùn)輸；[四]組織細(xì)胞里的氣體交換；
（2）圖中A是呼吸道；B是肺泡處毛細(xì)血管，C是組織細(xì)胞處毛細(xì)血管．
 （3）過(guò)程[一]通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，過(guò)程[四]通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為桃花及其所結(jié)果實(shí)的解剖示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B．[4]中精子到達(dá)胚珠內(nèi)完成雙受精
C．[7]是由[5]發(fā)育來(lái)的D．[8]的數(shù)量取決于[2]

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，據(jù)圖回答
（1）要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除缺少圖中生物和陽(yáng)光、空氣、水等非生物部分外，還缺少的成分是分解者．
（2）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）如果由于某種原因造成大魚數(shù)量迅速減少，短時(shí)間內(nèi)企鵝和海豹的數(shù)量將會(huì)減少．
（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，小魚與磷蝦存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）企鵝增長(zhǎng)1kg體重，至少需25 kg浮游動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．深圳紅樹林盛名遠(yuǎn)播，下列關(guān)于紅樹林的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．紅樹林根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的依賴
B．近期深圳西海堤紅樹林出現(xiàn)成片死亡，說(shuō)明紅樹林無(wú)法進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)
C．紅樹林構(gòu)成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源．蓄洪抗旱的作用
D．保護(hù)區(qū)中的鳥和魚之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式要經(jīng)歷以下的部分過(guò)程，則下列描述正確的是（　�。�
A．蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以用④→⑥→②表示
B．蝗蟲的發(fā)育過(guò)程中，②對(duì)農(nóng)作物的危害最大
C．家蠶的發(fā)育過(guò)程可用④→③→①→⑤表示
D．在家蠶的發(fā)育過(guò)程中，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)③的時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．4月7日是世界衛(wèi)生日，2014年的主題是病媒傳播的疾�。钲跉夂驕嘏睗瘢藛T流動(dòng)頻繁，存在著傳染病滋生和傳播的自然因素．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫，能使人在不發(fā)病情況下產(chǎn)生抗體
B．注射預(yù)防甲型HIN1流感的疫苗，注射的藥物是抗原
C．傳染病人要及時(shí)隔離屬于控制傳染源
D．采用滅蚊藥水噴灑居住地可以有效預(yù)防一些傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如果把魚的胸鰭和腹鰭都用小木片捆綁住置于水中，發(fā)現(xiàn)魚將（　�。�
A．身體失去平衡，腹面常常上翻B．游泳慢且方向不變
C．游動(dòng)自如D．游速快，但易翻轉(zhuǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．篩管位于下列什么結(jié)構(gòu)中（　　）
A．木質(zhì)部B．形成層C．韌皮部D．整個(gè)莖中都有

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同步練習(xí)冊(cè)答案