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2003年底發(fā)生在越南的“禽流感”,很快傳播至全球多個國家,這說明
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A. |
病菌能通過食物鏈傳播
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B. |
各生態(tài)系統(tǒng)間通過非生物因素相互聯(lián)系
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C. |
有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累
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D. |
生物圈是一個統(tǒng)一的整體
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的哪種共同特征:
(1)貓生小貓屬于________。
(2)小貓長成大貓屬于________。
(3)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。
(4)貓吃老鼠屬于________。
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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人類作為生物圈中的重要一員,人類的活動對生物圈的影響越來越大。那么,人類在生物圈中扮演的角色是
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A. |
生產(chǎn)者
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B. |
消費者
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C. |
分解者
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D. |
生產(chǎn)者和消費者
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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連線題:請將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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仙人掌的葉退化成針狀,主要是為了生存于何種環(huán)境下
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A. |
缺陽光
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B. |
缺養(yǎng)分
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C. |
缺水
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D. |
溫度太低
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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自今年3月份開始,一場突如其來的流感疫情開始在墨西哥發(fā)生并迅速蔓延到全球許多國家,經(jīng)專家研究確定,甲型HINI流感病毒是引起疫情的病原體。下列各項中能表明該病毒屬于生物的是
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A. |
由有機物組成
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B. |
具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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C. |
能在動物體內(nèi)繁殖
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D. |
能使人體患病
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
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A. |
一片農(nóng)田
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B. |
一塊草地
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C. |
生物圈
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D. |
一條河中的所有的魚
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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DNA分子很長,它可以分成很多片段,每一個片段都具有特定的遺傳信息,每個片段是
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A. |
蛋白質(zhì)
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B. |
染色體
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C. |
載體
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D. |
基因
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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在觀察草履蟲時,在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,其作用是
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A. |
限制草履蟲的運功
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B. |
防止培養(yǎng)液從載破片上流下來
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C. |
使草履蟲附著在棉花纖維上
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D. |
可幫助草履蟲運動
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