17．根據(jù)圖片和所學(xué)知識回答下列問題：
（1）依據(jù)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點把上圖中的動物分成兩類．圖中的AE應(yīng)屬于同一類，其余為另一類．
（2）魚能在水中進(jìn)行呼吸，呼吸器官是鰓．
（3）蚯蚓的身體有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物．

分析 動物分類的依據(jù)：動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等．

解答 解：（1）依據(jù)動物體內(nèi)是否具有脊柱，可把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，A鯽魚、E家兔屬于脊椎動物，B蚯蚓、C海蜇、D蝦屬于無脊椎動物．
（2）魚生活在水中，用鰓呼吸，通過鰭和軀干部的協(xié)調(diào)作用游泳．
（3）蚯蚓的身體有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物．
故答案為：（1）AE（或BCD，寫文字也可以）
（2）鰓
（3）環(huán)節(jié)

點評 理解掌握動物分類依據(jù)，能靈活地對動物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列植物中具有直根系的植物是（　�。�
A．小麥B．玉米C．棉花D．水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是（　�。�
A．由一個受精卵分裂發(fā)育而成B．一個卵細(xì)胞和兩個精子受精
C．兩個卵細(xì)胞和兩個精子受精D．兩個卵細(xì)胞和一個精子受精

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5．以下屬于魚類的動物是（　�。�
A．娃娃魚B．魷魚C．鯊魚D．甲魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[]線剖開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分[1]胚乳，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．
（3）圖三菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，由6、7、8、9組成．（填寫圖中序號）
（4）日常生活中我們常會發(fā)現(xiàn)有些玉米果穗上有缺粒，其原因是傳粉不足．在生產(chǎn)實踐中人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．恩吉爾曼驗證葉綠體是綠色植物光合作用場所的實驗值所以能成功，是因為選對了生物材料，這種生物的葉綠體呈螺旋形的帶狀，該生物是：（　�。�
A．天竺葵B．水綿C．仙人掌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是鯽魚的形態(tài)圖，請根據(jù)圖回答下列問題（括號里填番號，橫線上填名稱）
（1）圖中[①]鰓是魚的呼吸器官，主要由鰓絲構(gòu)成．
（2）圖中[②]尾鰭具有產(chǎn)生前進(jìn)動力的作用．
（3）圖中[③]側(cè)線是魚在水中逃避急流、險灘的感知器官．
（4）我們通過觀察鯽魚的體形特點是呈流線型，這樣的體形可以減少鯽魚在水中運動時遇到的阻力．
（5）象魚這樣，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，這樣的動物叫做脊椎動物，象蚯蚓、蝗蟲等動物那樣，身體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱，這樣的動物叫做無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是（ ）

A．軍用雷達(dá)與蛙眼 B．冷光與螢火蟲

C．核潛艇與海豚 D．薄殼建筑與烏龜背甲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體活動范圍最大的關(guān)節(jié)是（　�。�
A．髖關(guān)節(jié)B．肘關(guān)節(jié)C．肩關(guān)節(jié)D．膝關(guān)節(jié)

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