4.下列不屬于蝗蟲(chóng)危害嚴(yán)重容易成災(zāi)的原因是( 。
A.咀嚼式口器,食量很大B.善于跳躍和飛行
C.身體分頭、胸、腹三部分D.以作物的莖葉為食

分析 昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:
一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài);
一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,其幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.

解答 解:蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài);其成蟲(chóng)具有咀嚼式口器,有翅能飛,并具有群集、遷飛的特性,食量很大,危害農(nóng)作物最嚴(yán)重.A、蝗蟲(chóng)危害嚴(yán)重、食量很大是容易成災(zāi)的原因.
B、蝗蟲(chóng)危害嚴(yán)重、善于飛行是容易成災(zāi)的原因.
C、蝗蟲(chóng)的身體分頭、胸、腹三部分,屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)綱,與容易成災(zāi)無(wú)關(guān).
D、蝗蟲(chóng)以作物的莖、葉為食,如果蝗蟲(chóng)大量繁殖,集結(jié)成群是容易成災(zāi)的原因.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.真正的陸生脊椎動(dòng)物是爬行、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物,最低等的多細(xì)胞動(dòng)物是腔腸動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.以下是綠色植物的植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的(選填圖丁中的標(biāo)號(hào)).
(2)花的雄蕊由圖乙中②③組成,而圖丙中的②是由圖乙中的⑥發(fā)育而來(lái)(選填圖乙中的標(biāo)號(hào)).
(3)種子的胚由圖丁中①②③④構(gòu)成;大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④.
選填圖丁中的標(biāo)號(hào))
(4)圖丁→圖甲的發(fā)育過(guò)程中,有機(jī)物含量變化的情況是A

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.草履蟲(chóng)B.水綿C.綠眼蟲(chóng)D.螺旋藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于扁形動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.扁形動(dòng)物的身體由三胚層形成
B.扁形動(dòng)物的身體呈背腹扁平,左右對(duì)稱(chēng)
C.扁形動(dòng)物渦蟲(chóng)的頭部有眼點(diǎn)可用來(lái)看清物體的形狀
D.寄生并對(duì)人體和動(dòng)物體造成危害的絳蟲(chóng)和血吸蟲(chóng)是扁形動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.目前,每年都有一萬(wàn)到兩萬(wàn)個(gè)物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性不正確的是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)
C.建立禁獵區(qū),遷地保護(hù)D.多引進(jìn)外來(lái)物種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.巴斯德用一個(gè)鵝頸瓶保存的肉湯四年都沒(méi)有腐敗其原因在于( 。
A.沒(méi)有空氣,細(xì)菌無(wú)法生存
B.鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通
C.鵝頸瓶是封口的,細(xì)菌根本無(wú)法進(jìn)入
D.鵝頸瓶口又細(xì)又長(zhǎng),空氣中的細(xì)菌很難通過(guò)這樣的瓶口進(jìn)入肉湯

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如表是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花插條成活的因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容分析回答
分組/處理扦插土壤插條切口環(huán)境相對(duì)濕度/%插條選擇成活率/%
一組不消毒涂硫磺粉50-85嫩枝47
二組消毒不處理50-85嫩枝42
三組消毒涂硫磺粉20-30嫩枝23
四組消毒涂硫磺粉50-85老枝10
五組消毒涂硫磺粉50-85嫩枝92
環(huán)境:15℃--25℃散射光照,扦插數(shù):100/組,培養(yǎng)時(shí)間3周
(1)扦插過(guò)程中一般采取避免陽(yáng)光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是減少插條水分散失.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了保護(hù)插條切口,防止病菌感染.
(3)培養(yǎng)一段時(shí)間后,成活的插條切口處長(zhǎng)出的根稱(chēng)為不定根.
(4)下面是根據(jù)如表,設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對(duì)菊花插條成活率的影響”的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:選取生長(zhǎng)狀況相同的兩組菊花插條,確定某一變量,甲組進(jìn)行處理,乙組不作處理.
第二步:將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周,分別觀察兩組插條的生長(zhǎng)狀況,對(duì)插條的生長(zhǎng)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是某同學(xué)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是(  )
A.步驟①是暗處理,目的是使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉
B.步驟②是遮光處理,目的是進(jìn)行遮光對(duì)照
C.步驟③是水浴加熱,目的是把葉片中的淀粉溶解在酒精中
D.步驟⑤為染色處理后,葉片見(jiàn)光部分變藍(lán)色,說(shuō)明綠葉在光下制造了淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案