A. | 沒有空氣,細(xì)菌無法生存 | |
B. | 鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通 | |
C. | 鵝頸瓶是封口的,細(xì)菌根本無法進(jìn)入 | |
D. | 鵝頸瓶口又細(xì)又長,空氣中的細(xì)菌很難通過這樣的瓶口進(jìn)入肉湯 |
分析 巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.
解答 解:
如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí),并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 咀嚼式口器,食量很大 | B. | 善于跳躍和飛行 | ||
C. | 身體分頭、胸、腹三部分 | D. | 以作物的莖葉為食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水草可以凈化水質(zhì) | B. | 水草可以供魚類食用 | ||
C. | 水草可以使魚缸更美觀 | D. | 水草可以增加浴缸內(nèi)的氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時(shí) | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
10小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常綠闊葉林 | B. | 落葉闊葉林 | C. | 熱帶雨林 | D. | 針葉林 |
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