A. | 大魚吃小魚,小魚吃蝦米 | B. | 狼吃羊,羊吃草 | ||
C. | 鷸蚌相爭,漁翁得利 | D. | 貓頭鷹吃青蛙,蛇也吃青蛙 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、大魚、小魚、蝦米都是消費(fèi)者,缺少生產(chǎn)者,A不正確;
B、狼吃羊,羊吃草,草是生產(chǎn)者,羊、狼是消費(fèi)者,因此形成的食物鏈?zhǔn)牵翰荨颉,B正確;
C、鷸、蚌、漁翁都是消費(fèi)者,缺少生產(chǎn)者,C不正確;
D、貓頭鷹、蛇、青蛙都是消費(fèi)者,缺少生產(chǎn)者,D不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 細(xì)胞核內(nèi)貯存著生物全部的遺傳物質(zhì) | |
C. | 在胚胎的發(fā)育過程中,細(xì)胞在分裂的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了分化 | |
D. | 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,心臟屬于組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌和肋間肌都舒張 | B. | 膈肌和肋間肌都收縮 | ||
C. | 膈肌收縮,肋間肌舒張 | D. | 膈肌舒張,肋間肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 柱頭內(nèi) | B. | 子房內(nèi) | C. | 花藥內(nèi) | D. | 胚珠內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙和蛇冬天進(jìn)入冬眠狀態(tài) | B. | 松樹的葉子細(xì)長如針狀 | ||
C. | 藕的中間有許多通氣的孔道 | D. | 昆蟲中的蝶類多在白天活動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含羞草 | B. | 獅子 | C. | 蘑菇 | D. | 流感病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在載玻片的培養(yǎng)液中加鹽 | |
B. | 向載玻片的培養(yǎng)液中多加幾滴清水 | |
C. | 蓋上蓋玻片后,將蓋玻片與載玻片壓緊 | |
D. | 在載玻片的培養(yǎng)液滴中放幾絲棉花纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸比較深,呼吸頻率不變 | B. | 呼吸比較淺,呼吸頻率增加 | ||
C. | 呼吸深度和呼吸頻率都增加 | D. | 呼吸深度和呼吸頻率都不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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