2.下面是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填寫相應(yīng)的名稱或字母符號)
(1)俗話說:“魚兒離不開水.”是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中的[⑦]內(nèi)的鰓.
(2)鯽魚前進(jìn)的動力來自于[②]和軀干的左右擺動.
(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[⑧]側(cè)線.
(4)可以保持魚體運(yùn)動時身體平衡的器官是圖中的⑤⑥(填序號)
(5)魚鰾的作用是C.
A.濾取食物          B.排泄廢物
C.調(diào)節(jié)身體比重      D.進(jìn)行呼吸.

分析 (1)魚在水中生活的特點(diǎn)有:體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.
(2)魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.
(3)由圖可知,①背鰭,②尾鰭,③是鱗片,④臀鰭,⑤腹鰭:⑥胸鰭,⑦鰓,⑧是側(cè)線.

解答 解:(1)魚生活在水中,一是因?yàn)槟苡芒喏w呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官.二是因?yàn)槟苡闽捰斡荆?br />(2)鯽魚前進(jìn)的動力來自于②尾鰭和軀干的左右擺動.
(3)⑧側(cè)線可以感知水流和測定方向,為魚的感覺器官.
(4)⑥胸鰭和⑤腹鰭可以保持身體的平衡,其它鰭起到協(xié)調(diào)作用.
(5)魚的體內(nèi)有鰾,內(nèi)充氣體,能調(diào)節(jié)魚體的比重,使魚停留在不同的水層.故選:C.
故答案為:
(1)⑦;鰓;
(2)②;
(3)⑧;側(cè)線;
(4)⑤⑥;
(5)C.

點(diǎn)評 魚屬于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特征是考試的重點(diǎn),要注意理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列那種生物不是單細(xì)胞生物( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是(  )
A.身體分節(jié)B.具有貝殼C.足分節(jié)D.具有外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.人體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.一朵花通常是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.某人失明,經(jīng)檢查其眼球結(jié)構(gòu)完好無損,可能發(fā)生病變的部位是( 。
A.結(jié)膜B.淚腺C.視神經(jīng)D.眼瞼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是(  )
A.口腔B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.名詞解釋.
(1)兩棲動物;
(2)社會行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體細(xì)胞中的染色體的來源是(  )
A.父母雙方各占一半B.全部來自母方
C.全部來自父方D.來自父母,是隨機(jī)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案