7．人體呼吸系統(tǒng)的組成，正確是（　�。�
A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管B．鼻、氣管、支氣管、肺
C．呼吸道、肺D．呼吸道、支氣管、氣管

分析 組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．

解答 解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合課本模式圖，記憶呼吸系統(tǒng)的組成效果好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪個(gè)不是單細(xì)胞生物（　�。�
A．細(xì)菌B．衣藻C．酵母菌D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．骨骼肌收縮或舒張時(shí)，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)．其中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的是（　�。�
A．骨和關(guān)節(jié)B．骨和骨骼肌C．關(guān)節(jié)和骨骼肌D．骨骼肌和關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．動(dòng)物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，其中基因的多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，每個(gè)燒杯中均放有等量干燥的大豆種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件．

（1）每個(gè)燒杯中放入10粒種子而不是1粒，其目的是什么？
（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是什么？
（3）在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，A和B、D和E都可以單獨(dú)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．這兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量各是什么？
（4）如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇哪兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，數(shù)日后，最有可能萌發(fā)的是哪個(gè)裝置中的種子？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在輸卵管中完成的．胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是（　　）
A．輸卵管B．陰道C．卵巢D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如果某植物的子房中只有2個(gè)胚珠，那么形成的果實(shí)中種子數(shù)目最多是（　�。�
A．1粒B．2粒C．4粒D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在細(xì)菌和真菌發(fā)酵的實(shí)例中，酵母菌可以用來制作饅頭、面包，這個(gè)過程會(huì)產(chǎn)生氣體--二氧化碳；乳酸菌可以用來制作泡菜、酸奶，這個(gè)過程沒有二氧化碳產(chǎn)生；醋酸菌可以制作醋，霉菌可以制作醬．

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同步練習(xí)冊(cè)答案