6．植物體的營(yíng)養(yǎng)器官和繁殖器官的生長(zhǎng)是相互影響的．

分析 綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

解答 解：植物的六大器官各具有一定的生理功能．植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供花、果實(shí)、種子利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物體的營(yíng)養(yǎng)器官和繁殖器官的生長(zhǎng)是相互影響的．
故答案為：營(yíng)養(yǎng)；繁殖

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在圖1制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的敘述不正確的是B．
A．往載玻片上滴加的液體為清水
B．用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平
C．蓋蓋玻片時(shí)使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平
D．染色時(shí)在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引
（2）在圖1步驟②的操作過(guò)程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（3）在圖1步驟④滴的液體是碘液．
（4）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟③（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．
（5）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是①④．若顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是D．
A．變亮         B．細(xì)胞數(shù)增多           C．范圍變大 D．范圍變�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形木板（1、2）兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)看圖回答：

（1）圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊骨，[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌，[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié)．
（2）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷此時(shí)[4]應(yīng)處于收縮的過(guò)程，如果[5]表示肘關(guān)節(jié)則此過(guò)程表示屈肘動(dòng)作
（3）從這個(gè)模型來(lái)看人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物總不具有社群行為的動(dòng)物是（　�。�
A．鯉魚(yú)B．白蟻C．大雁D．金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述，正確的是（　�。�
A．體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護(hù)作用
B．靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
C．身體有口無(wú)肛門(mén)，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外
D．身體和附肢部分都分節(jié)，提高了運(yùn)動(dòng)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是精子，C最終發(fā)育的場(chǎng)所在母體的子宮．
（2）B是卵巢，其作用除了能產(chǎn)生生殖細(xì)胞外，還能分泌雌性激素．
（3）D表示受精 過(guò)程．胎兒通過(guò)胎盤(pán) 和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．
（4）人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．呼吸道是氣體的通道，包括鼻、咽、喉氣管和支氣管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于病毒的描述正確的一項(xiàng)是（　　）
A．構(gòu)成病毒的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞
B．有些病毒可以獨(dú)立生活
C．病毒在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等方面有重要作用，也會(huì)使人和動(dòng)物患病
D．病毒可以用光學(xué)顯微鏡來(lái)觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．你吃過(guò)生番茄嗎？結(jié)合圖說(shuō)一說(shuō)，番茄果實(shí)不同部位的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)？它們各有什么功能？吃番茄時(shí)，番茄里那酸甜的汁液來(lái)自哪些細(xì)胞？

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同步練習(xí)冊(cè)答案