6．小蝌蚪體表具有保護(hù)和吸收功能的表皮屬于（　�。�
A．上皮組織B．神經(jīng)組織C．結(jié)蹄組織D．.肌肉組織

分析 人體的組織包括神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織和肌肉組織四種．神經(jīng)組織有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮等功能；肌肉組織接受刺激后具有收縮的特性，其收縮能夠牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．結(jié)締組織具有營(yíng)養(yǎng)、連接和支持等功能；上皮組織主要起保護(hù)分泌和吸收等作用．

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：小蝌蚪體表具有保護(hù)和吸收功能的表皮屬于上皮組織．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物組織的分類和功能是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．俗語(yǔ)“千里之堤，潰于蟻穴”可以充分說(shuō)明（　�。�
A．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B．生物與環(huán)境可相互影響
C．生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響D．環(huán)境能影響生物的生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一片森林B．魚塘里的魚C．草原上所有的草D．一只蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”說(shuō)明生物具有什么特性？（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能遺傳
C．生物能變異D．生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖所示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．
（1）標(biāo)出①-⑥各部分結(jié)構(gòu)名稱．
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④細(xì)胞質(zhì)
⑤液泡⑥葉綠體
（2）起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁
（3）遺傳物質(zhì)存在于[③]細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，所看到的目標(biāo)在視野的左上方，如果想移動(dòng)到視野中央，應(yīng)向哪移（　　）
A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．鐘乳石和生石花都是生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍越小．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．一個(gè)學(xué)生在常溫下用圖示實(shí)驗(yàn)來(lái)證明泥土中有微生物．試問(wèn)：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，試管A和試管B之間唯一的區(qū)別是A試管中泥土經(jīng)過(guò)加熱，B試管中泥土沒(méi)經(jīng)過(guò)加熱．
（2）48小時(shí)后，預(yù)計(jì)可觀察到的結(jié)果是A試管中沒(méi)有變化，B試管中澄清石灰水變渾濁．
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明泥土中有微生物的理由是澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明泥土中有微生物呼吸釋放出了二氧化碳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案