10．下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用實例的敘述正確的是（　�。�
A．利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù)
B．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)制作泡菜
D．袋裝肉腸是利用了巴氏消毒法，原理是高溫滅菌

分析 生物技術(shù)也叫生物工程，包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物電子工程、生物反應(yīng)器、滅菌技術(shù)以及新興的蛋白質(zhì)工程等，其中，基因工程是現(xiàn)代生物工程的核心．

解答 解：A、利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；A錯誤；
B、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確；
C、制作泡菜利用了乳酸菌發(fā)酵技術(shù)，C錯誤；
D、袋裝肉腸是利用真空環(huán)境缺氧的特點，抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖，來延長肉腸的保質(zhì)期，因此屬于真空包裝法，D錯誤．
故選：B．

點評 解題的而關(guān)鍵是掌握各種生物技術(shù)的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖，某同學(xué)正在使用顯微鏡，請根據(jù)顯微鏡和人的位置，確定該同學(xué)下一步應(yīng)完成顯微鏡操作步驟中的（　�。�
A．取鏡B．安放C．對光D．調(diào)焦觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于消化系統(tǒng)相關(guān)的描述中正確的是（　　）
A．膽囊分泌的膽汁中不含消化酶
B．胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管運輸?shù)叫∧c
C．消化和吸收的主要器官是胃
D．消化系統(tǒng)由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請分析下列資料回答相關(guān)問題：
資料一：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病的傳播帶來隱患．狂犬病患者一般發(fā)病很快死亡．專家提醒：如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗．
（1）從傳染病角度分析，甲流患者屬于傳染源．從免疫的角度來看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原，通過接種疫苗獲得免疫力，屬于特異性免疫．
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，沒有接種甲流疫苗的人屬于易感人群．學(xué)校為防止甲流大面積流行，采取了定期消毒、開窗通風(fēng)等措施，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，請分析曲線BC段的變化中，肋間肌、膈肌的狀態(tài)和膈頂部的位置變化分別是（　　）
A．肋間肌、膈肌收縮，膈頂部下降B．肋間肌、膈肌舒張，膈頂部下降
C．肋間肌、膈肌收縮，膈頂部上升D．肋間肌、膈肌舒張，膈頂部上升

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．生活中的植物種類很多．如果將紫菜、蕨菜、葫蘆蘚分為一類，而將向日葵、高梁、油松分為一類，則分類依據(jù)是是否能產(chǎn)生種子．其中上述植物中能產(chǎn)生種子，但沒有果皮包被的是油松，沒有根、莖、葉的是紫菜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴．”據(jù)此可寫出的一條食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．蝦→小魚→大魚B．水→蝦→小魚→大魚C．微小水生植物→蝦→小魚→大魚D．泥巴→蝦→小魚→大魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“植物人”有心跳、呼吸，不能自主活動、無意識，可確定神經(jīng)系統(tǒng)沒有受到損傷的是（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時，觀察的材料必須是薄而透明的，原因是這樣的材料（　　）
A．便于放置在顯微鏡上B．不易污染物鏡
C．易于被染色D．能讓光線透過

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同步練習(xí)冊答案