【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”從家蠶的發(fā)育過(guò)程來(lái)看,詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期?

A. 受精卵 B.

C. 蠶蛾 D. 幼蟲(chóng)

【答案】B

【解析】蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。蠶是幼蟲(chóng)期,幼蟲(chóng)發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲(chóng)化為不食不動(dòng)的蛹,好像是“死”了,其實(shí)沒(méi)死,蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾(成蟲(chóng))。因此詩(shī)中的蠶“死”是指家蠶發(fā)育的蛹期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】汶川大地震,使幾萬(wàn)人被埋,但過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間之后,他們的遺體只有骨骼存在,其余部分都消失了,這主要是因?yàn)椋?)

A. 人類(lèi)的不斷清理 B. 尸體被風(fēng)干了

C. 尸體被分解者 D. 尸體自然風(fēng)化消失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音。(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄的果實(shí)里有多粒種子,原因是(  )

A. 果實(shí)里有多個(gè)子房 B. 子房里有多個(gè)胚珠

C. 胚珠內(nèi)有多個(gè)卵細(xì)胞 D. 胚珠內(nèi)完成了多次受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家實(shí)行二胎政策后,有的家庭正準(zhǔn)備要二孩,但對(duì)有遺傳病史的家庭來(lái)說(shuō),應(yīng)慎重考慮。某家庭一對(duì)智力正常的夫婦,生了一個(gè)患苯丙酮尿癥(智力障礙)的孩子,請(qǐng)你幫助他們分析一 下生二孩的情況。(A 表示正常基因,a 表示患病基因)

(1)這個(gè)家庭中有正常和患病這種同一性狀的不同表現(xiàn)形式,我們稱(chēng)為________。

(2)這種親代和子代個(gè)體間的差異,我們稱(chēng)為______,這種差異還可能延續(xù)到再下一代,說(shuō)明這種 差異是______。

(3)本實(shí)例中親本的基因組成是_____,患病孩子的基因組成是______;疾『⒆拥娜旧w組成 可表示為______。

(4)如果生下的二孩正常,正常二孩的基因組成可能是________。基因在這對(duì)夫婦和正常二孩之間傳遞的橋梁是______。

(5)有同學(xué)說(shuō):“這個(gè)患病的孩子成年后如果與正常人婚配,他們的后代一定會(huì)患病”你認(rèn)為對(duì)嗎?試說(shuō)明原因:______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一顆飽滿的種子種到疏松的土壤中不能萌發(fā),可能的原因有:(

①?zèng)]有足夠的水分②種子已死了③沒(méi)有足夠的空氣④溫度太低⑤種子正在休眠⑥沒(méi)有陽(yáng)光⑦營(yíng)養(yǎng)不夠

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ③⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有污染的燃煤發(fā)電廠周?chē),最容易死亡的植物是:?/span>

A. 香樟樹(shù)

B. 葫蘆蘚

C. 鐵線蕨

D. 鳳仙花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。

1)填寫(xiě)出圖甲中相應(yīng)部分名稱(chēng):①___________,③___________;④___________。

2)圖乙中一塊完整的骨骼肌由⑤___________和⑥___________組成(填名稱(chēng))。

3)人體完成圖丙所示動(dòng)作時(shí),⑦、⑧分別處于___________、___________狀態(tài),其中⑧的名稱(chēng)是___________。

4)足球運(yùn)動(dòng)員在踢球時(shí)所做的動(dòng)作是由___________、關(guān)節(jié)和肌肉三者協(xié)調(diào)配合,在___________的支配下完成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞生長(zhǎng)分化形成組織的過(guò)程是

A. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂

C. 細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)

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