【題目】蛔蟲寄生在人體小腸里,靠吸食半消化的食糜生活。在下列有關(guān)蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,不屬于寄生生活特點(diǎn)的描述是( )
A.生殖器官發(fā)達(dá)B.體表有角質(zhì)層
C.消化管結(jié)構(gòu)簡單D.有專門的呼吸器官
【答案】D
【解析】
蛔蟲寄生在人體的小腸里,靠吸食半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門。
蛔蟲寄生在人體的小腸里,靠吸食半消化的食糜生活;紫x的身體表面包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用。蛔蟲無消化腺,消化管結(jié)構(gòu)簡單,腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,適于吸收半消化的食物;生殖器官發(fā)達(dá);沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官,只能靠身體的伸展和收縮在小腸內(nèi)慢慢蠕動(dòng)。這些特點(diǎn)都是與它的寄生生活相適應(yīng)的。蛔蟲屬于腸道寄生蟲,是異養(yǎng)、厭氧型生物,不需要呼吸,無呼吸器官?梢D符合題意。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和真菌在生產(chǎn)實(shí)踐上的運(yùn)用,正確的是( )
A.醋酸菌—制臘肉B.大腸桿菌—制沼氣
C.霉菌—做泡菜D.酵母菌—做饅頭
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其他氣體交換的場(chǎng)所,相對(duì)應(yīng)的一組是( )
①草履蟲﹣表膜 ②蚯蚓﹣體壁 ③縊蟶﹣鰓 ④鯽魚﹣鰓 ⑤青蛙﹣肺和皮膚 ⑥蝗蟲﹣﹣肺 ⑦蝙蝠﹣肺和氣囊
A.①②③④⑤B.①②③④⑦C.①②④⑤⑥D.①②④⑥⑦
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【題目】保護(hù)我國生物多樣性最好的辦法是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.頒布相關(guān)法律法規(guī)
C.易地保護(hù)D.引進(jìn)外來物種
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【題目】下面是家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30 ℃時(shí),加少許水和一定量酵母菌菌種,與米飯混勻后置于一瓷壇中(其他容器也可以,在中間要挖一個(gè)洞),加蓋置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?/span>28 ℃左右),12天即成。請(qǐng)你從以下幾方面對(duì)其發(fā)酵過程進(jìn)行簡單分析,并回答問題。
(1)先將米煮熟的目的是_____。
(2)為什么要將煮熟的米飯冷卻至30 ℃才加入酵母菌菌種?_____
(3)在米飯中間挖一洞的目的是_____。
(4)發(fā)酵壇沒有密封,壇內(nèi)酵母菌無氧呼吸的環(huán)境是由_____造成的。
(5)釀酒過程中總是先來“水”后出酒,原因是_____。
(6)制作甜酒時(shí)用的酒曲能把_____變成_____,從而產(chǎn)生酒香。
(7)在制作甜酒的過程中,所有的用具都必須是清潔的、干凈的,原因是_____。
(8)為什么要將瓷壇放在溫暖的地方?_____。
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【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲乙丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為,動(dòng)物甲乙丙完成繞道取食前嘗試的次數(shù)分別為160次、30次、5次,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從高到低的順序是( )
A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙
C.丙→乙→甲D.丙→甲→乙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)的描述,不正確的是( 。
A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.土壤里、池水中的腐生的細(xì)菌和真菌都屬于分解者
C.一片樹林中所有的生物可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.地球上的各生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的,而是有著密切聯(lián)系的
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【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳
C.把古樹移入植物園D.把瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌。下列選項(xiàng)中屬于合理利用細(xì)菌的是( )
A.制作面包B.制作腐乳C.制作醬油D.制作泡菜
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