(2015秋•南江縣期末)動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),植物卻不能. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多人喜歡吃土豆,土豆富含淀粉,光合作用形成淀粉的原料是水和
A.氧 B.二氧化碳
C.有機(jī)物 D.無機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳信息存在的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.組織 D.器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•十堰校級(jí)模擬)人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起( )
A.動(dòng)力作用 B.杠桿作用 C.支點(diǎn)作用 D.調(diào)節(jié)作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•南江縣期末)動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng),植物卻不能. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•廣東模擬)在一個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)( )
A.直線上升 B.直線下降 C.保持不變 D.先上升后下降
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•滕州市期末)在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( )
A.能夠使人或動(dòng)、植物患病
B.沒有細(xì)胞核
C.個(gè)體十分微小
D.以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•青島)“誰家新燕啄春泥”、“青蟲不易捕,黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個(gè)階段
B.“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行為
C.燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥
D.“青蟲不易捕,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是:
A、南方古猿→直立人→能人→智人
B、南方古猿→能人→直立人→智人
C、南方古猿→能人→智人→直立人
D、南方古猿→直立人→智人→能人
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