A. | 宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀 | B. | 愛護花草樹木,退耕還林還草 | ||
C. | 對廢水、廢氣進行凈化處理后排放 | D. | 就地焚燒垃圾和農作物的秸稈 |
分析 環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,其方法和手段有工程技術的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等.
解答 解:A、宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀有利于環(huán)境的改善,利于環(huán)境的保護,故A正確;
B、退耕還林還草可以提高地球植被的面積,大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風固沙、制止水土流失,有利于環(huán)境的改善;故B正確;
C、處理工業(yè)廢水、廢氣不會對河流和大氣造成污染,有利于環(huán)境的保護,故C正確;
D、對垃圾和農作物的秸稈進行焚燒會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,造成二次污染,不利于環(huán)境的保護.故D錯誤;
故選:D.
點評 本題主要考查愛護環(huán)境與保護自然資源的重要性.在日常生產(chǎn)、生活中,明確哪些行為不符合環(huán)境保護,以增強人們的環(huán)保意識是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳現(xiàn)象 | B. | 變異現(xiàn)象 | C. | 生殖現(xiàn)象 | D. | 發(fā)育現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角膜 | B. | 晶狀體 | ||
C. | 軀體感覺中樞 | D. | 大腦內與視覺有關的區(qū)域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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