9．如圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　�。�
選項(xiàng)1234
A動(dòng)物無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲
B生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者
C被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物
D綱科目種
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或者1到4是一種從大到小的關(guān)系．據(jù)此答題．

解答 解：A、4昆蟲屬于3節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)無脊柱，屬于2無脊椎動(dòng)物，2無脊椎動(dòng)物屬于1動(dòng)物界．符合題意．
B、綠色植物能進(jìn)行光合作用生產(chǎn)有機(jī)物，即是生產(chǎn)者．因此3和4無同屬關(guān)系，不符合題意．
C、1被子植物和2裸子植物同屬于種子植物，二者無同屬關(guān)系，3雙子葉植物和4單子葉植物同屬于種子植物，二者也無同屬關(guān)系，不符合題意．
D、生物分類的等級(jí)從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．2和3的大小顛倒，不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 做這題要求基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí)，并會(huì)識(shí)圖、分析圖形，總結(jié)其邏輯關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖分別表示一粒玉米和一粒菜豆的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（注意：[]內(nèi)填字母或序號(hào)，橫線上填文字）
（1）若將一粒玉米沿如圖1切面切開，向切面上滴加碘液，結(jié)果[E]變藍(lán)，其他部分不變藍(lán)，說明玉米的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）主要儲(chǔ)存在胚乳中
（2）對(duì)一粒菜豆而言，主要結(jié)構(gòu)是[⑥]胚，該結(jié)構(gòu)是由[①]胚軸、[②]胚芽、[③]胚根、[④]子葉四部分構(gòu)成．
（3）玉米的結(jié)構(gòu)E與菜豆的結(jié)構(gòu)[④]具有相似功能，在種子萌發(fā)過程中，它們都能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)．
（4）在菜豆種子萌發(fā)過程中，[③]發(fā)育成幼苗的根，[②]發(fā)育成幼苗的莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中號(hào)隱藏著另一個(gè)更小的人形，這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，乙至無法計(jì)算．在傳宗接代過程中，這個(gè)人形的”小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大．十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人．
（1）材料中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形”小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)DNA，它控制著人的生長發(fā)育．
（2）完成人的生殖過程圖解，如圖a、b處分別是睪丸、受精卵．
（3）懷孕是指胚泡附著在子宮內(nèi)膜，并繼續(xù)分裂分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎于懷孕8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在羊水中，通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒發(fā)育大約280天，連同胎盤一起從母體生出來，這個(gè)過程叫分娩．
（4）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿CD（可以選擇多項(xiàng)）
A．與父母交流溝通 B．焦慮不安，苦悶，不讓人知道 C．向生物老師請(qǐng)教 D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．根尖分生區(qū)的細(xì)胞很小，排列緊密B．葉芽的芽軸發(fā)育成植株的莖
C．枝條是由芽發(fā)育成的D．根吸水的主要部位是伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或森林有益的動(dòng)物是（　　）
①大山雀②蜜蜂③老鼠④螻蛄⑤青蛙⑥蟾蜍．
A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤⑥D．①②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作是（　　）
A．用鑷子取葉片B．用兩片刀片切
C．將刀片垂直于主葉脈切D．將刀片平行于主葉脈切

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2015年12月10日瑞典國王為諾獎(jiǎng)得主屠呦呦頒獎(jiǎng)，以表彰她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾，挽救了數(shù)百萬人的生命．瘧原蟲與黃花蒿比較其細(xì)胞不同點(diǎn)是（　　）
A．沒有細(xì)胞膜B．沒有細(xì)胞核C．沒有細(xì)胞壁D．沒有細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的數(shù)字，在橫線上填寫漢字
（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是乙（填“甲”或“乙”）
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[⑤]液泡．控制西瓜甘甜可口這一特征的遺傳物質(zhì)存在于圖中的[④]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．秋天林區(qū)和公園的樹干上，懸掛一些人工巢箱，是為了（　�。�
A．保護(hù)一些不會(huì)營巢的鳥類不會(huì)被凍死
B．捕捉鳥類
C．保護(hù)鳥類免受敵害
D．招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖

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