【題目】我國(guó)已建成通車的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚瑪爾河、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上，采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（ ）

A. 能減少青藏鐵路的投資建設(shè)投資 B. 體現(xiàn)了人類在自然面前是無(wú)能為力的

C. 有利于保護(hù)生態(tài)平衡 D. 有利于保護(hù)環(huán)境

【答案】D

【解析】可可西里自然保護(hù)區(qū)是目前世界上原始生態(tài)環(huán)境保存最完美的地區(qū)之一，也是最后一塊保留著原始狀態(tài)的自然之地。周圍沒(méi)屏障，地勢(shì)高峻，平均海拔高度在5000米以上。可可西里自然條件惡劣，但卻是野生動(dòng)物的天堂。我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施就是為了保護(hù)里面的珍稀動(dòng)植物，從而保護(hù)生態(tài)平衡，有利于保護(hù)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法。例如，可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物歸為_______、________和_______三大類;也可以按照生活環(huán)境，將生物劃分為________和_________等;還可以按照________，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 盤錦濕地公園內(nèi)的所有植物

B. 梨園內(nèi)的全部梨樹(shù)

C. 湖濱公園內(nèi)的所有荷花

D. 杭州的西湖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中，提出假設(shè)的依據(jù)是（ ）

A. 設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn) B. 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C. 得出結(jié)論 D. 發(fā)現(xiàn)并提出的問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠現(xiàn)在國(guó)家更加關(guān)注“三農(nóng)”，種小麥和花生都有了補(bǔ)助這大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng)，使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來(lái)的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中的熱量來(lái)自于小麥種子自身呼吸所散發(fā)的熱量

（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高

（2）實(shí)驗(yàn)材料：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩個(gè)保暖杯，分別編號(hào)A、B

②取剛收獲的小麥種子若干 ，平均分成兩份；一份 煮熟后冷卻至常溫裝入A杯中 ；另一份______________________

③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并用___________________________

④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間，_____________________________

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________

（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他探究的是哪種環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響（ ）

組別

實(shí)驗(yàn)材料

空氣

水分

溫度

光照

甲

10粒菜豆

充足

適量

0℃

無(wú)

乙

10粒菜豆

充足

適量

25℃

無(wú)

A. 空氣 B. 溫度 C. 水分 D. 光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，決定雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因，決定單眼皮的基因?yàn)殡[性基因．一家庭中，祖父和祖母都是雙眼皮，其兒子是雙眼皮，兒媳是雙眼皮，孫子卻是單眼皮．就決定單雙眼皮這一性狀的基因組成來(lái)說(shuō)，下列各項(xiàng)敘述中，正確的是（ ）

A. 兒子、兒媳基因組成一定不同

B. 祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同

C. 祖父、祖母基因組成一定相同

D. 兒子、兒媳再生一個(gè)孩子，是雙眼皮的機(jī)率為50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（　�。�

A. 仙人掌的葉變成了刺狀??? B. 枯葉蝶的體色與體形與一片枯葉非常相似

C. 變色龍的體色能隨環(huán)境的變化而變化??? D. 蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法明確規(guī)定“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚”，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在下列血親中屬于旁系血親的是（????? ）

A. 親兄弟、親姐妹??? B. 祖父、祖母

C. 表兄弟、表姐妹??? D. 外祖父、外祖母

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同步練習(xí)冊(cè)答案