【題目】下列現(xiàn)象中不能說明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（　�。�

A. 仙人掌的葉變成了刺狀??? B. 枯葉蝶的體色與體形與一片枯葉非常相似

C. 變色龍的體色能隨環(huán)境的變化而變化??? D. 蚯蚓活動使土壤更肥沃

【答案】D

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。

仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)，A不符合題意；枯葉蝶的體色與體形與一片枯葉非常相似，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護色，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，B不符合題意；變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護色，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，C不符合題意；蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長，體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胚的結(jié)構(gòu)下列敘述哪組正確？（　�。�

A. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳 B. 胚根、胚軸、胚芽、子葉

C. 子葉、胚根、胚軸、胚乳 D. 胚軸、胚芽、胚根、胚乳、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國已建成通車的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚瑪爾河、索加等自然保護區(qū)的線路上，采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（ ）

A. 能減少青藏鐵路的投資建設(shè)投資 B. 體現(xiàn)了人類在自然面前是無能為力的

C. 有利于保護生態(tài)平衡 D. 有利于保護環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在距今約1 200萬年以前，由于氣候發(fā)生了劇烈變化，大量森林消失，對古猿的影響是（ ）

A. 古猿開始會用火

B. 古靈長類都絕滅消失了

C. 古猿都開始從樹上下到地面生活，自身形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

D. 古猿中的一部分開始從樹上下到地面生活，自身形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種生物細胞色素C與人細胞色素C的組成差異，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：

動物名稱

黑猩猩

猴

馬

雞

金槍魚

酵母菌

與人細胞色素C的差異數(shù)

0

1

12

13

21

44

從上表可知：親緣關(guān)系越近的生物，細胞色素C的差異越 ________。這一結(jié)論的得出是運用了科學(xué)探究常用的_____法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)米勒及其他學(xué)者的實驗結(jié)果，可以對生命的起源作出的推測是(　　)

A. 原始的生命可能來自其他星球??? B. 原始地球上存在著原始生命

C. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物??? D. 以上三個選項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用為包括人類在內(nèi)的幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)來源和能量來源，因此，___。在綠色植物出現(xiàn)以前，___。只是在距今20億至30億年以前。綠色植物在地球上出現(xiàn)并逐漸占有優(yōu)勢以后，地球的大氣中才逐漸含有氧，___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單細胞生物的說法，正確的是

A. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中

B. 單細胞生物對人類是有害的

C. 單細胞生物只能營寄生生活

D. 單細胞生物體內(nèi)只有一個器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】樟樹的葉肉細胞和人的口腔上皮細胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 葉綠體；線粒體

B. 線粒體；葉綠體

C. 葉綠體和線粒體；線粒體

D. 葉綠體和線粒體；葉綠體

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同步練習(xí)冊答案