16．小剛在使用顯微鏡觀察細胞時，看到的物象位置如圖所示，要使物象移到視野中央，應(yīng)該向哪個方向移動玻片標本（　�。�
A．向左方B．向右方C．向下方D．向左上方

分析 本題考查的是顯微鏡的使用方法，在顯微鏡中看到的是實物的倒像，要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像所以物像的移動方向與玻片標本的移動方向相反．

解答 解：顯微鏡下的像為倒像，故物像的移動方向與標本的移動方向相反，在視野中發(fā)現(xiàn)標本的位置（即像的位置）在右方，要把它移至視野中央，應(yīng)該將像向左方移動，所以應(yīng)該把標本向右方移動．
故選：B

點評 在使用顯微鏡時，記住物像在視野的什么方向，還是向那個方向移動玻片，就能將物像移至視野中央．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列條件對細菌和真菌的生存來說，不一定必需的是（　　）
A．有機物B．適宜的溫度C．氧氣D．水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．2009年8月8日，杭州市的某同學(xué)在自家菜地勞動時，左臂不慎被蛇咬傷，馬上用右手抓起旁邊的一塊磚頭，砸死了這條蛇．他發(fā)現(xiàn)蛇的頭呈三角形，嘴里有兩顆尖尖的牙齒．于是他邊用力擠傷口的血，邊用自來水沖洗．
（1）沖洗后，他用繩子在左臂上緊緊纏了幾圈，纏繞的位置應(yīng)位于傷口的近心端（選填“近心端”或“遠心端”）；
（2）接著他尋求家人的幫助，此時不能快跑，如果快跑將會導(dǎo)致血液循環(huán)加快，蛇毒擴散加��；
（3）去醫(yī)院的時候，他還提醒家人把蛇帶上．醫(yī)生判斷是劇毒的蝮蛇，馬上給他注射了相應(yīng)的抗蛇毒血清．這種治療方法屬于特異性免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．維生素是人體的不可或缺物質(zhì)．在正常情況下，維生素主要來自我們?nèi)粘Ｉ攀持械模ā　。?table class="qanwser">A．米飯B．蔬菜C．肉類D．豆制品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物之間構(gòu)成了4條食物鏈，其中仙人掌屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者．
（2）該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與山狗存在競爭關(guān)系．相對于森林生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少，自動調(diào)節(jié)能力較弱（填強或弱）．
（3）生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征，例如，仙人掌莖上的葉刺，能有效頭減少水分的散失，蜥蜴和響尾蛇的體表都覆蓋著鱗片，不僅能保護身體，不能減少水分的蒸發(fā)．從達爾文的進化觀點來看，這些形態(tài)特征的形成是長期自然選擇的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面是人體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)在運動中起支點的作用
B．圖中[2]指的是關(guān)節(jié)軟骨，具有減少摩擦，緩沖震動的作用
C．圖中[5]內(nèi)有少量滑液，保證了關(guān)節(jié)具有靈活性的特點
D．關(guān)節(jié)由[2]關(guān)節(jié)軟骨、[4]關(guān)節(jié)囊和[5]關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．分析材料回答：當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．
（1）黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為．大大提高了黑猩猩適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得．
（3）先天性行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和陰暗和兩種環(huán)境．該實驗的變量是有無光照．
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦否（填：是、否）可以得出準確的結(jié)論？
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？
（5）結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．山羊絨又細又柔軟，織成的產(chǎn)品價格十分昂貴，而且山羊比綿羊好養(yǎng)，它連草根都啃食．于是一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊．加入牧區(qū)長期采用這種放牧方法，可能會對環(huán)境造成什么影響？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案