白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一．人類膚色正常由顯性基因（A）控制，膚色白化（白化�。┯呻[性基因（a）控制．一對夫婦膚色正常，生下了一個患白化病的孩子．據(jù)此，回答下列問題：
（1）這對夫婦膚色正常，后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子，這是生物的
 
現(xiàn)象．
（2）人體膚色正常和白化是一對
 
．
（3）這對夫婦中，母親的基因組成是
 
，父親能產(chǎn)生
 
種類型的精子．
（4）這對夫婦再生一個患病孩子的可能性是
 
．
（5）目前，此類遺傳病還沒有根本的治療方法，今后有望通過
 
技術(shù)等治療這類疾病，這個希望就寄托在同學(xué)們身上．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)最近尿量成倍增加，家長帶他到醫(yī)院檢查時，發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖，如果你是醫(yī)生，可初步診斷該同學(xué)的腎臟發(fā)生病變的部位是（　　）
A、腎小球B、腎小管C、入球小動脈D、出球小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題，收集與問題相關(guān)的信息，
 
，設(shè)計并完成實驗，記錄和分析實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論等重要步驟．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物進(jìn)化的總趨勢是：由
 
到復(fù)雜，由低等到高等，由
 
到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

2012年1月15日，廣西龍江河發(fā)生鎘污染的重大環(huán)境事件．在某學(xué)校附近有個加工廠，每天排放大量的生產(chǎn)廢水，學(xué)校生物課外科技活動小組認(rèn)為該生產(chǎn)廢水會影響人體健康，于是利用蛙卵進(jìn)行試驗，探討該生產(chǎn)廢水對蛙卵孵化的影響．
（1）你做出的假設(shè)是
 
．
（2）實驗方案：
①選取大小一致的蛙卵200顆，分為2組，每組100顆．
②對蛙卵進(jìn)行如下處理
項目 水源 水量 水溫 水深 孵化天數(shù) 孵出蝌蚪量
A 無污染池水 5000mL 25℃ 5cm 6 94
B ① 5000mL ② 5cm 6 23
則B組的水源應(yīng)選用
 
，水溫
 
．
③計算實驗結(jié)果中A、B兩組的孵化率，并以直方圖的形式表示出來．
④從實驗結(jié)果我們可以看出，該工廠排放的生產(chǎn)廢水影響蛙卵的孵化，據(jù)此實驗結(jié)果，寫出你對該工廠的建議
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題．
組別父親母親子女性狀表現(xiàn)
Ⅰ有耳垂無耳垂無耳垂
Ⅱ有耳垂有耳垂無耳垂
Ⅲ無耳垂無耳垂無耳垂
（1）有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為
 
．根據(jù)表中第Ⅱ組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱性性狀．
（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是
 
．
（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種變異是否可以遺傳？
 
．
（4）在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦，第1個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

今春以來，我市某養(yǎng)魚村池塘里的魚經(jīng)常大面積死亡．經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)魚塘附近的村民多年來一直向魚塘傾倒大量的生活垃圾，最后得出結(jié)論魚塘的水質(zhì)變壞是導(dǎo)致魚塘內(nèi)魚集群死亡的主要原因．我校某科學(xué)興趣小組想驗證此事，請你幫他們完善探究方案．
提出的問題是：被生活垃圾污染的水質(zhì)影響魚的生存嗎？
（1）根據(jù)上述提問，你作出的假設(shè)是：
 
．
（2）該探究實驗中控制的變量為
 
．
（3）實驗方案如下：
A．用甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆放1000ml生活垃圾浸出液，乙盆放入
 
．
B．甲、乙兩盆各放入1條生活狀況相同的小魚．
C．將兩盆魚都放在其他條件相同且適于魚生活的環(huán)境中，每天都喂等量的同類飼料．
（4）根據(jù)你的實驗設(shè)計，預(yù)測你的實驗結(jié)論為：如果乙中小魚生長狀況比甲盆中好，則說明被生活垃圾污染的水質(zhì)
 
魚的生存．（填“影響”或“不影響”）
（5）只用1條小魚是否得出準(zhǔn)確的結(jié)論？
 
（填：是、否）．為什么？
 
．
（6）實驗法是科學(xué)探究的常用方法，為使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，設(shè)計實驗時應(yīng)控制
 
個變量和設(shè)置
 
是十分重要的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鸚鵡羽色有黃色與藍(lán)色之分，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請據(jù)圖解回答問題：
（l）親代鸚鵡的羽色都是黃色，后代鸚鵡的羽色也出現(xiàn)了黃色，這種現(xiàn)象叫做
 
．
（2）根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出鸚鵡羽色相對性狀中
 
是隱性性狀．
（3）表中親代鸚鵡最可能的基因組成是
 
，后代中黃色鸚鵡的基因組成有
 
種，若親代在繁殖一個后代，該個體是藍(lán)色雄性鸚鵡的概率是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物中屬于真正魚類的是（　�。�
A、章魚B、鯉魚C、鯨魚D、魷魚

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同步練習(xí)冊答案