12.人呼出的氣體全是二氧化碳×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 如圖所示人吸入氣體和呼出氣體:

解答 解:據(jù)分析可見人呼出的氣體不全是二氧化碳,還有氮?dú)、氧氣等其他氣體.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是明確人呼出的氣體的主要成分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.構(gòu)成膈的主要組織是(  )
A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.用嫁接的方法來繁殖果樹和花卉,成活的關(guān)鍵是(  )
A.接穗要保持濕潤(rùn)B.接穗和砧木的形成層
C.嫁接的時(shí)間要選擇好D.接穗 和砧木的選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在郊游中,曉明同學(xué)由于汽車顛簸出現(xiàn)暈車現(xiàn)象,與以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.鼓膜和鼓室B.前庭和半規(guī)管C.聽小骨和鼓室D.耳蝸和前庭

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.17世紀(jì),雷迪不相信腐肉能夠生蛆,于是他用10多種動(dòng)物的生肉或熟肉,做了“腐肉生蛆”的實(shí)驗(yàn).將無蓋的瓶里放進(jìn)肉塊,同時(shí)將帶蓋的瓶里也放進(jìn)肉塊,并用石蠟密封瓶口.過一段時(shí)間后,開口瓶里的腐肉塊生蛆,而蠟封瓶里的腐肉塊沒有生蛆.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)之前他提出的假設(shè)是腐肉不會(huì)生蛆.
(2)在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)并不是探究實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽兞坎晃ㄒ,如果將?shí)驗(yàn)中密封的蓋換成紗網(wǎng),就是探究實(shí)驗(yàn)了,實(shí)驗(yàn)中變量是蒼蠅的卵.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他得出的結(jié)論是腐肉是不能生蛆的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn),對(duì)此,以下觀點(diǎn)正確的是(  )
A.細(xì)菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之后
B.“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)是藥物選擇的結(jié)果
C.細(xì)菌產(chǎn)生的變異總是利于抵抗藥物
D.自然選擇學(xué)說不能解釋“抗藥細(xì)菌”的出現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.研究被測(cè)試者的血液、腎小管以及輸血管中的液體,里面P,Q兩種物質(zhì)的濃度如表所示,請(qǐng)指出P,Q各是什么物質(zhì)?( 。
 血漿腎小管輸尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0
A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì)B.P是葡萄糖,Q是尿素
C.P是尿素,Q是水分D.P是尿素,Q是葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場(chǎng)所.
(2)呼吸道是由12345組成.(填序號(hào))
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]咽,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑,以免食物進(jìn)入[④]氣管,引起猛烈咳嗽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.動(dòng)脈血是指(  )
A.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,顏色鮮紅B.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較少,顏色暗紅
C.含氧較少,顏色暗紅D.含氧豐富,顏色鮮紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案