2.動脈血是指(  )
A.含營養(yǎng)物質(zhì)豐富,顏色鮮紅B.含營養(yǎng)物質(zhì)較少,顏色暗紅
C.含氧較少,顏色暗紅D.含氧豐富,顏色鮮紅

分析 動脈血和靜脈血的主要區(qū)別是含氧量的多少和顏色的差別.

解答 解:動脈血是指氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是指氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液.
故選:D.

點評 理解掌握動脈血和靜脈血的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.人呼出的氣體全是二氧化碳×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某些生物興趣小組設(shè)計了某生物興趣小組設(shè)計了如下的實驗步驟:
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.
②在A缸和B缸中分別加入2000ml河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次.B缸不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同.
④每兩天換1000ml河水,每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉.
實驗結(jié)果如表:
實驗要素后肢長出的平均時間(天)前肢長出的平均時間(天)尾脫落的平均時間(天)尾脫落時的平均體長(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
根據(jù)實驗步驟和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該探究實驗的變量是甲狀腺激素
(2)實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是控制單一變量;B缸的作用是對照.
(3)A、B兩缸中蝌蚪數(shù)量不能少于“10”只,是為了減少偶然性對實驗結(jié)果的影響;
(4)從表中可以看出蝌蚪長出四肢A缸早(早或遲)B缸;
(5)根據(jù)實驗結(jié)果你得出的結(jié)論是甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.
(6)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,可再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪,將其甲狀腺切除,其他條件應(yīng)與B缸相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.大腸桿菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有許多異同.以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中大腸桿菌不具有的是(  )
A.細(xì)胞壁B.成型細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于青春期男孩和女孩變化的敘述中,錯誤的是( 。
A.身高突增是青春期顯著的特點
B.男孩出現(xiàn)遺精,女孩來月經(jīng)
C.男孩身體的發(fā)育一般早于女孩
D.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事不愿與家長交流

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,這是因為( 。
A.經(jīng)皮膚排出了汗液B.腎小管重吸收了原尿中大部分的水
C.膀胱有儲存的功能D.腎小球的過濾作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.為了保護(hù)環(huán)境,生活中你不會采取下列哪種方式( 。
A.使用節(jié)能燈B.乘坐公共交通工具出行或步行
C.使用一次性筷子更衛(wèi)生D.到超市購買商品自行攜帶購物袋

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問題:

(1)圖甲是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是B,保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是e(兩個空均填字母).
(2)圖乙由3到2為肺循環(huán),經(jīng)過此循環(huán)后,血液成分的變化是靜脈血變成動脈血.
(3)小李同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是1→3→2→4(用圖乙中的數(shù)字表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.生態(tài)工作者從東到西對我國北方甲、乙、丙三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查.如表是不同面積物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果:(調(diào)查面積cm×cm)
   調(diào)查面積
草原類型
10×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110
358141617
35691113
235888
請問在上述甲、乙、丙三種類型的草原中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。
A.甲草原B.乙草原C.丙草原D.不能確定

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同步練習(xí)冊答案