【題目】向日葵的莖一般都向光生長(zhǎng)。這說明生物體能夠

A. 進(jìn)行新陳代謝 B. 對(duì)外界刺激做出一定的反應(yīng)

C. 繁殖下一代 D. 由小到大

【答案】B

【解析】試題分析: 朵朵向日葵的花一般都向光生長(zhǎng)。這說明生物體能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲆欢ǖ姆磻?yīng),叫做應(yīng)激性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】異養(yǎng):其他生物(如動(dòng)物)不能自己制造出有機(jī)物,必須從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持自身的生活,這種營(yíng)養(yǎng)方式就叫做。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為640倍

B. 若要將圖乙中顯微鏡下觀察到的細(xì)胞移到視野中央,需向左下方移動(dòng)裝片

C. 圖丙中的種子滴加碘液后①變藍(lán),②不變藍(lán)

D. 圖丁裝置用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在無脊椎動(dòng)物中,昆蟲分布范圍最廣泛,活動(dòng)范圍最大,主要原因是昆蟲有(

A.足 B.外骨骼 C. 觸角 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為活化石的爬行動(dòng)物是( )

A蜥蜴 B揚(yáng)子鱷 C馬門溪龍 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李老師從山東到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加.增加的成分最可能是(

A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)在顯微鏡對(duì)光的過程中,通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量,最終通過目鏡可以看到一個(gè)__的圓形視野.

(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]__,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本.

(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]__

(4)現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合,你認(rèn)為__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大,__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。

(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是________及生長(zhǎng)發(fā)育。桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來的。

(3)水和無機(jī)鹽對(duì)桃樹的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中〔〕________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫出 呼吸作用表達(dá)方式________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說法正確的是(  )

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中,貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高

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同步練習(xí)冊(cè)答案