19.先天性行為是動物生來就有的行為.在探究動物的先天性行為的活動中,同學(xué)們對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計
提出問題:菜青蟲總是吃十字花科植物(如小白菜)的葉片,而不吃空心菜等非十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為嗎?
(1)作出假設(shè):菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為.
(2)制訂計劃:菜青蟲的來源:①去白菜地捕捉已經(jīng)長大的菜青蟲②去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛剛孵出的菜青蟲
請你選擇以上兩種獲得的菜青蟲的方式,你的選擇是②.
(3)實驗的變量:不同科的植物葉片.
(4)選擇菜青蟲的數(shù)量為10條,理由是減小偶然性.
(5)如果你得出的結(jié)論結(jié)果與你的設(shè)想吻合,那么你的結(jié)論是菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為.

分析 探究菜青蟲的取食行為的過程中,關(guān)鍵在于對菜青蟲及其食物的選擇.為了減少環(huán)境和后天的學(xué)習(xí)行為對菜青蟲的影響,使實驗數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確、現(xiàn)象更為明顯,對菜青蟲應(yīng)該從卵開始隔離飼養(yǎng).設(shè)計對照實驗的過程中要注意控制變量,選擇十字花科植物的葉片和非十字花科植物的葉片作為對照.在實驗過程中選擇菜青蟲的數(shù)量要多一些,這樣可以使實驗數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確,減小誤差.

解答 解:(1)根據(jù)提出問題應(yīng)用自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè):菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為.(對提出問題作出肯定或否定的回答)
(2)制定和實施計劃:鷹選擇②去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛剛孵出的菜青蟲,從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的是:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度.若選擇白菜地里已經(jīng)長大的菜青蟲,則在后面的實驗過程中,菜青蟲可能因為已經(jīng)吃過別的植物葉子或者成長過程中其他因素的干擾而在選擇葉片時出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致實驗失敗.
(3)該實驗的實驗變量是不同科的植物葉片,選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種是非十字花科植物的葉片.
(4)每一組菜青蟲的數(shù)量用10只菜青蟲而不用1只菜青蟲,理由是:用10只菜青蟲做實驗是為了避免偶然因素的影響,從而減小實驗誤差.通過重復(fù)實驗,或擴(kuò)大樣本排除其偶然性,提高實驗的準(zhǔn)確性.
(5)如果得出的結(jié)論結(jié)果與設(shè)想吻合,那么你的結(jié)論是菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為.
故答案為:(1)菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為
(2)②
(3)不同科的植物葉片
(4)減小偶然性
(5)菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為

點評 此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗.

練習(xí)冊系列答案
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10.請把兩邊相關(guān)內(nèi)容用線連起來.

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7.下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( 。
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B.同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
C.性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中
D.同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞中少一半

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14.桃花不能發(fā)育成果實和種子,是因為害蟲食去了桃花的( 。
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4.在進(jìn)化過程中節(jié)肢動物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象,動物的身體分節(jié)的意義是(  )
A.有利于人類的利用B.有利于呼吸和生殖
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11. 如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示植物細(xì)胞的是圖1,判斷依據(jù)是該細(xì)胞有[①]細(xì)胞壁.
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(3)動、植物細(xì)胞都具有的,能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的是[②]細(xì)胞膜.
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8.如圖所示表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖分析回答.
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(2)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]葉脈.
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能的能量轉(zhuǎn)換器.

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19.如圖分別表示一粒玉米和一粒菜豆的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題:(注意:[]內(nèi)填字母或序號,橫線上填文字)
(1)若將一粒玉米沿如圖1切面切開,向切面上滴加碘液,結(jié)果[E]變藍(lán),其他部分不變藍(lán),說明玉米的營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉)主要儲存在胚乳中
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(3)玉米的結(jié)構(gòu)E與菜豆的結(jié)構(gòu)[④]具有相似功能,在種子萌發(fā)過程中,它們都能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng).
(4)在菜豆種子萌發(fā)過程中,[③]發(fā)育成幼苗的根,[②]發(fā)育成幼苗的莖和葉.

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