10．請把兩邊相關(guān)內(nèi)容用線連起來．

分析 （1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．
（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：①蜘蛛織網(wǎng)、③大雁南飛、魚類洄游、⑤黎明前公雞打鳴報曉都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，屬于先天性行為；②小猴子表演雜技、④導盲犬給盲人帶路、⑥小狗做算術(shù)是動物在后天通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為．
故答案為：

點評 關(guān)鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為的特點即能正確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的措施解釋不正確的是（　�。�
A．合理密植能夠提高產(chǎn)量是利用了光合作用的原理
B．水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用
C．早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這是為了保溫保濕促進種子萌發(fā)
D．大棚栽種蔬菜時，適當降低夜間棚內(nèi)的溫度可以提高產(chǎn)量是利用了蒸騰作用的原理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中屬于光合作用必需原料的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．淀粉D．氫氧化鈉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．請觀察下列幾種動物的圖片，回答以下問題．

（1）A和B都能水中生活，A用鰓呼吸，用鰭游泳；B用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（2）C的體表覆蓋的角質(zhì)鱗片可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，用肺呼吸．
（3）D用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，它的呼吸方式是雙重呼吸．
（4）E的體內(nèi)消化道很長，盲腸特別發(fā)達，有利于消化；E出生后要經(jīng)過哺乳 才能長大，這也是此類動物后代成活率高的原因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于保護組織的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．將下列對應的內(nèi)容聯(lián)系起來（把后面的字母填到前面對應的括號中）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是人松開燙手饅頭的反射弧示意圖，下列相關(guān)描述錯誤的是（　　）
A．完成反射活動的正確傳導路線是①→②→③→④→⑤
B．①是效應器
C．②是傳入神經(jīng)
D．③是神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．先天性行為是動物生來就有的行為．在探究動物的先天性行為的活動中，同學們對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣．請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計
提出問題：菜青蟲總是吃十字花科植物（如小白菜）的葉片，而不吃空心菜等非十字花科植物的葉片，這一行為是先天性行為嗎？
（1）作出假設(shè)：菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片，這一行為是先天性行為．
（2）制訂計劃：菜青蟲的來源：①去白菜地捕捉已經(jīng)長大的菜青蟲②去白菜地尋找即將孵化的卵，等待剛剛孵出的菜青蟲
請你選擇以上兩種獲得的菜青蟲的方式，你的選擇是②．
（3）實驗的變量：不同科的植物葉片．
（4）選擇菜青蟲的數(shù)量為10條，理由是減小偶然性．
（5）如果你得出的結(jié)論結(jié)果與你的設(shè)想吻合，那么你的結(jié)論是菜青蟲總是吃十字花科植物的葉片，這一行為是先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐B．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
C．陽光→草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

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