分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期;不完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.
(2)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(4)生物的性狀由基因控制,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(5)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:(1)樺尺蛾與家蠶的發(fā)育方式一樣,都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)19世紀(jì)中期,曼徹斯特地區(qū)原植物的樹干多呈淺灰色,灰色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,這是適者生存,黑色樺尺蠖容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉,是不適者被淘汰;20世紀(jì)中期,煤煙將樹干熏成了黑色.深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn)而生存下來是適者生存,而淺色樺尺蛾容易被敵害發(fā)現(xiàn)而吃掉,是不適者被淘汰.因此環(huán)境的改變對樺尺蠖起了選擇作用.所以曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾顏色的變遷是長期自然選擇的結(jié)果.
(3)樺尺蛾的兩種體色淺灰色與黑色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此從遺傳學(xué)角度看,樺尺蛾淺灰色與黑色的體色稱為一對相對性狀.
(4)①任意選取多對黑色樺尺蛾進行交配,其后代既有黑色,又有淺灰色.表明淺灰色是隱性性狀,顯性性狀是黑色.
②若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則淺灰色樺尺蛾的基因組成是aa,親代遺傳給后代淺灰色樺尺蛾的基因一定是a,因此親代黑色樺尺蛾的基因組成應(yīng)為Aa.
遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出,實驗二中黑色樺尺蛾的基因組成應(yīng)為Aa.
故答案為:(1)完全變態(tài);
(2)自然選擇;
(3)相對性狀;
(4)①黑色;
②Aa.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識、理解基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素 | B. | 動物肝臟 | C. | 新鮮蔬菜和水果 | D. | 標(biāo)準(zhǔn)粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ④①②③⑤ | C. | ④②③⑤① | D. | ③④⑤①② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有病人所需要的養(yǎng)料少 | B. | 會產(chǎn)生免疫反應(yīng) | ||
C. | 含有神經(jīng)、血管少 | D. | 含有抗體 |
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