5.在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請據(jù)表回答:
培養(yǎng)皿(組別)
場所陽光下陽光下黑暗中陽光下
溫度(℃)2323235
紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕
發(fā)芽率90%090%0
(1)上表的實驗設計中共包含了3組對照實驗.
(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用甲和丙構(gòu)成對照實驗.
(3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是減少誤差.
(4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)甲與乙以水分為變量形成對照實驗,甲與丙以光為變量形成對照實驗,甲與丁以溫度為變量形成對照實驗;乙丙、乙丁和丙丁都有2個變量不能形成對照實驗.因此上表的實驗設計中共包含了3組對照實驗.
(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,唯一的變量是光照,因此可選用甲和丙構(gòu)成對照實驗.
(3)只用一粒種子做實驗不行.所用種子的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差,增加實驗的可靠性,排除偶然性,增強實驗的準確性.因此培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是減少誤差.
(4)種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),也可能是種子處于休眠期.因此如果甲和丙中均有少量未萌發(fā)的種子,可能的原因是:種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期.
故答案為:(1)3;
(2)甲和丙;
(3)減少誤差.
(4)種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)過傳份受精就能結(jié)果
B.番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(DD)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子中子葉的基因組成以及果皮的顏色依次為:Dd、黃色
C.人在睡眠時也能拍打蚊子,這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺
D.從鴨梨(果實味道甜)植株上剪取一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實的味道酸甜各半

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1和圖2分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,染色體所用的液體是碘液.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察的物像,如果要使物像更清晰,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.
(3)細胞結(jié)構(gòu)中,[4]細胞核是細胞生命活動的控制中心.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.制作洋蔥鱗片葉肉表皮臨時裝片時,在載玻片上滴加液體及染色用到液體分別是( 。
A.清水、生理鹽水B.碘液,碘液C.生理鹽水,碘液D.清水,碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.19世紀,英國的曼徹斯特地區(qū)綠樹成蔭,生活在這里的樺尺蛾大都是淺灰色的,黑色的樺尺蛾極為少見,它們棲息在樹干上.后來隨著曼徹斯特地區(qū)工業(yè)的日益發(fā)展,大量的煤煙灰將樹干污染成了黑色,黑色的樺尺蛾變成了常見類型.分析回答下列問題:
(1)樺尺蛾與家蠶的發(fā)育方式一樣,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾顏色的變遷是長期自然選擇的結(jié)果.
(3)樺尺蛾的兩種體色由一對基因控制著,從遺傳學角度看,樺尺蛾淺灰色與黑色的體色稱為一對相對性狀.
(4)科學家做了如下實驗:
實驗一:任意選取多對淺灰色樺尺蛾進行交配,其后代的體色都是淺灰色;
實驗二:將一只淺灰色樺尺蛾與一只黑色的樺尺蛾交配,后代既有黑色,又有淺灰色.
實驗三:任意選取多對黑色樺尺蛾進行交配,其后代既有黑色,又有淺灰色.
①由上述實驗可知:顯性性狀是黑色.
②若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則實驗二中黑色樺尺蛾的基因組成應為Aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,如青蛙、烏龜都屬于兩棲動物.B(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.青州蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接為主.下面是果農(nóng)集中浸種、催芽、分組培養(yǎng)砧木幼苗時種子發(fā)芽情況統(tǒng)計表.下列說法不正確的是
一組二組三組四組
已發(fā)芽種子數(shù)(個)96949597
未發(fā)芽種子數(shù)(個)4653
( 。
A.該批桃樹種子的發(fā)芽率為95.5%
B.嫁接繁育桃苗可以保持青州蜜桃的優(yōu)良品質(zhì)
C.桃樹種子萌發(fā)必需的條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣
D.“桃三杏四梨五年”說的是果樹營養(yǎng)生長和生殖生長之間的關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列探究實驗中沒有應用“淀粉遇碘液變藍色”這一特性的是( 。
A.觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片B.探究種子的營養(yǎng)成分
C.探究唾液對淀粉的消化作用D.驗證濾液在光下合成淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人.該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥.據(jù)專家介紹,由上述病毒引起的病人康復以后會具有相應的免疫力,但還可能被其它病毒感染.
(1)引起手足口病的病原體無細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
(2)上述疾病的傳染源是病人和隱性感染者.
(3)感染過以上疾病的人康復后不會再次感染此病,但還可能被其它病毒感染,原因是患者產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用.
(4)注射疫苗可以使人體獲得特異性免疫.

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