分析 圖中各字母分別表示A:未成形的細(xì)胞核;B:細(xì)胞膜;C:細(xì)胞壁;D:莢膜;E:細(xì)胞質(zhì);F:鞭毛.
解答 解:(1)圖中各字母分別表示A:未成形的細(xì)胞核;B:細(xì)胞膜;C:細(xì)胞壁;D:莢膜;E:細(xì)胞質(zhì);F:鞭毛.
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無機(jī)物制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng).細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.
(3)當(dāng)細(xì)胞壁增厚的時候,細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境;
故答案為:(1)未成形的細(xì)胞核;細(xì)胞膜;
(2)葉綠體;異養(yǎng);分裂生殖;
(3)芽孢
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)菌的結(jié)構(gòu),以及各結(jié)構(gòu)的作用,考查較為全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沿路的風(fēng)光 | B. | 沿路的花香 | C. | 沿路狗的氣味 | D. | 主人的呼喚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、生理鹽水 | B. | 碘液,碘液 | C. | 生理鹽水,碘液 | D. | 清水,碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
一組 | 二組 | 三組 | 四組 | |
已發(fā)芽種子數(shù)(個) | 96 | 94 | 95 | 97 |
未發(fā)芽種子數(shù)(個) | 4 | 6 | 5 | 3 |
A. | 該批桃樹種子的發(fā)芽率為95.5% | |
B. | 嫁接繁育桃苗可以保持青州蜜桃的優(yōu)良品質(zhì) | |
C. | 桃樹種子萌發(fā)必需的條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣 | |
D. | “桃三杏四梨五年”說的是果樹營養(yǎng)生長和生殖生長之間的關(guān)系 |
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