2.小紅同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天早上匆匆到校,經(jīng)常來不及吃早飯,或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑,一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀.請分析回答:
(1)小紅同學(xué)長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康.青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為B.
A.30%、30%、40%               B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%               D.30%、35%、35%
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含鐵豐富和蛋白質(zhì)的食物.
(3)有許多青少年偏食,導(dǎo)致缺少維生素C,這時(shí)應(yīng)該多吃蔬菜和水果.

分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理.

解答 解:(1)小紅同學(xué)長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康.青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為:3:4:3.
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含 鐵豐富和蛋白質(zhì)的食物.
(3)有許多青少年偏食,導(dǎo)致缺少維生素C,這時(shí)應(yīng)該多吃蔬菜和水果.
故答案為:(1)B
(2)鐵
(3)蔬菜和水果

點(diǎn)評 熟知平衡膳食寶塔的各層的物質(zhì)及作用在解題時(shí)很關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.某果農(nóng)向你請教如何在同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果,你建議他使用的( 。
A.扦插B.嫁接C.壓條D.人工授粉

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13.技能熟練,科學(xué)探究.
請根據(jù)顯微鏡圖示(如圖1所示),結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題.

(1)在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了觀察清楚,都要用碘液對細(xì)胞進(jìn)行染色.
(2)遮光器和反光鏡作用的共同點(diǎn)是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.
(3)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡,觀察時(shí),首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進(jìn)行觀察.
(4)如圖2所示的四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是B.(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)
(5)小明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),視野中出現(xiàn)了圖A的物像,要想把物像調(diào)到圖B所示的情況,他應(yīng)該把玻片往右下方向移動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.一切人員入境時(shí)都要進(jìn)行檢疫,其目的是( 。
A.保護(hù)易感人群B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.計(jì)劃免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小明生病后,通過靜脈注射后,注射針?biāo)钕鹊竭_(dá)心臟的( 。
A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房

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7.李老師最近經(jīng)常感到疲勞、頭暈、精神不振,經(jīng)檢查血液中血紅蛋白70g/L(正常數(shù)值 男:120-160g/L)李老師應(yīng)該多吃一些什么樣的食物有助于治療此。浚ā 。
A.含維生素A豐富的食物B.含維生素C豐富的食物
C.含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物D.含葡萄糖豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于古人類能夠使用火的意義是( 。
A.改善了身體的營養(yǎng)B.有利于腦的發(fā)育
C.提高制造工具的能力D.前肢解放出來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.體育課進(jìn)行400米賽跑后,同學(xué)們出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A.呼吸比較淺,呼吸頻率增加B.呼吸深度和呼吸頻率都增加
C.呼吸比較深,呼吸頻率不變D.呼吸深度和呼吸頻率都不變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.W 臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則藥物進(jìn)入心臟后,首先從心臟的( 。┝鞒觯
A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室

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同步練習(xí)冊答案