A. | 分解者 | B. | 消費者 | C. | 生產(chǎn)者 | D. | 勞動者 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是指整個地球 | |
B. | 生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境 | |
C. | 生物圈是指地球上的全部生物 | |
D. | 生物圈是指地球上的所有生物與其環(huán)境的總和 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提供細(xì)胞核的母羊A | B. | 提供卵細(xì)胞的母羊B | ||
C. | 提供子宮的母羊C | D. | 與母羊A、B、C都有相似之處 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一母生九子,連母十個樣--生物的遺傳現(xiàn)象 | |
B. | 大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系 | |
C. | 千里之堤,毀于蟻穴--生物對環(huán)境的影響 | |
D. | 南橘北枳--環(huán)境對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
分組 | 實驗過程 | 水溫 | 觀察到的金魚呼吸頻率的平均值(次/分鐘) |
1 | 將3條金魚放入溫水中,并用溫度計測量水的溫度 | 30℃ | 97 |
2 | 將3條金魚放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計測量水的溫度 | 20℃ | 65 |
3 | 將3條金魚放入加了熱水的溫水中,并用溫度計測量水的溫度 | 35℃ | 98 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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