18．血液是由血漿和血細胞組成，血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方，容易與氧分離．

分析 血液有血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．如圖所示：

解答 解：血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧，白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血；血液所以呈紅色，就是因為含有血經(jīng)蛋白，它的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方，容易與氧分離．
故答案為：血漿；血細胞；在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方，容易與氧分離．

點評 此題考查學生對血液的組成和功能知識點的理解，是基礎(chǔ)題，難度不大．

練習冊系列答案
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8．在平常的膳食中，主要供能物質(zhì)主要來源于米飯和饅頭．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）蝗蟲的身體明顯地分為③頭部、④胸部、⑤腹部三部分．
（2）蝗蟲有發(fā)達的運動器官，包括3對足、2對翅，都著生在胸部．
（3）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？蝗蟲的身體堅硬，蚯蚓身體柔軟．原因是蝗蟲的體表有一層堅韌的外骨骼，作用是保護、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（4）蝗蟲的呼吸器官是氣管，分布在胸腹部．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．傳統(tǒng)生物技術(shù)也能引發(fā)新的技術(shù)革命√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[①]胃，它分泌的消化液是胃液．
（2）人體最大的消化腺是[⑤]肝臟．它分泌的膽汁不含消化酶．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[②]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．同學們在天氣寒冷時，如果將門窗緊閉，在這樣的教室里，時間一長會出現(xiàn)頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象．于是同學們對這些現(xiàn)象的原因作出了以下各種分析，你認為錯誤的是（　�。�
A．腦部缺氧B．腦細胞能量供應(yīng)不足
C．腦細胞興奮性下降D．腦細胞水供應(yīng)不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪一項不屬于皮膚的功能（　�。�
A．排出多余的氧氣
B．產(chǎn)生黑色素
C．屏障作用
D．排除多余的水分，少量的無機鹽和尿素等

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體生命活動中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動的正常進行．請根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答：
表：血漿、原尿和尿液部分成分比較（單位：g/L） 
成分樣本一樣本二樣本三
蛋白質(zhì)80.00.00.3
葡萄糖1.00.01.0
尿素0.318.00.3
（1）如圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是形成尿液．
（2）如圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸尿管．
（3）根據(jù)表l中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本二為尿液，它可以暫時貯存在膀胱中．一旦有尿意，應(yīng)及時排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面是一位同學選取的幾種生物，他將調(diào)查到的生物進行了分類，將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7三種生物歸為另一類．
請問：它們是按照什么方法歸類的（　�。�
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B．按照這些生物的用途
C．按照生物的數(shù)量D．按照這些生物的生活環(huán)境

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