A. | 進行①操作時先調節(jié)反光鏡 | |
B. | 圖二中由甲視野到乙視野,應向上方移動裝片 | |
C. | 一般①②中注視目鏡的是左眼,此時右眼要閉合 | |
D. | 圖一中操作的先后順序是①③② |
分析 (1)用顯微鏡觀察時,將要觀察的玻片標本,放在載物臺上,用壓片夾固定.將玻片中的標本對準通光孔的中心.調焦時,旋轉粗焦螺旋,為了防止物鏡與玻片標本相撞.先慢慢降低鏡筒,降低時,必須從側面仔細觀察,直到物鏡與玻片標本相距5mm以上,切勿使物鏡與玻片標本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉粗準焦螺旋(切勿弄錯旋轉方向),直到看清標本物像為止.
(2)對光、調焦都是用的低倍物鏡.觀察時,還是先用低倍物鏡,焦距調準后,移動玻片標本,全面的觀察材料,如果需要重點觀察的部分,將其調至視野的正中央,再轉換高倍鏡進行觀察.轉換高倍鏡后,只有輕輕扭轉細準螺旋,就能看到清晰的物像,注意使用高倍鏡時,切勿使用粗準焦螺旋,否則容易壓碎蓋玻片并損傷鏡頭的透鏡.
(3)圖一中的①表示顯微鏡的對光,②表示觀察,③表示降下鏡筒,眼睛從側面看著物鏡;圖二中甲到乙表示由低倍鏡換成高倍鏡的操作,據(jù)此解答.
解答 解:A、進行①操作表示顯微鏡進行對光,首先轉動轉換器可使低倍物鏡對準通孔,同時轉動遮光器,使最大光圈對準通光孔,若室內光線較暗,應選用凹面鏡,直到白亮視野出現(xiàn),A錯誤;
B、由甲圖轉為乙圖的過程是由低倍鏡換為高倍鏡觀察,而不是移動裝片,B錯誤;
C、在使用顯微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開.我們是習慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄,因此一般①②中注視目鏡,此時右眼要睜開,C錯誤;
D、顯微鏡的對光是轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,轉動反光鏡,看到明亮視野.把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,因此圖一中操作的先后順序是①③②,D正確.
故選:D
點評 本題主要考查了顯微鏡的基本構造和使用方法,熟悉掌握顯微鏡的構造是觀察的基礎.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 退耕還林,退耕還草 | B. | 禁止礦產資源開發(fā) | ||
C. | 科學利用水資源 | D. | 營造基本草場防護林 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的 | |
B. | 禁止近親結婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生 | |
C. | 進入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象 | |
D. | 人是由古代類人猿進化來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 補充你體內的營養(yǎng)物質 | |
B. | 促進你體內廢物隨尿液一起排出體外 | |
C. | 促進你的消化能力 | |
D. | 避免因缺水導致唇干舌燥,聲音嘶啞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理方法 | 7天后的發(fā)芽率 | ||
光照 | 水分 | 溫度 | ||
甲 | + | + | 30℃ | 90% |
乙 | - | + | 30℃ | 90% |
丙 | + | - | 30℃ | 0% |
丁 | - | - | 30℃ | 0% |
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