分析 魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,卵生,體溫不恒定,身體呈流線形,有側(cè)線.按生活環(huán)境分魚(yú)類(lèi)分為淡水魚(yú)類(lèi)(如鯽魚(yú))和海洋魚(yú)類(lèi)(如帶魚(yú)).魚(yú)類(lèi)的主要特征是魚(yú)類(lèi)都用鰭游泳,用鰓呼吸并終生生活在水中.
解答 解:身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用;魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官;
鰓是魚(yú)的呼吸器官;身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.
故答案為:側(cè)線;鰭;鰓;黏液
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記魚(yú)類(lèi)的主要特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和養(yǎng)料增加了 | |
B. | 二氧化碳和養(yǎng)料減少了 | |
C. | 二氧化碳和養(yǎng)料增加了 | |
D. | 氧氣和養(yǎng)料減少了,食物殘?jiān)龆嗔?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因 | |
B. | 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子 | |
C. | 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子 | |
D. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部三個(gè)環(huán)節(jié) | B. | 任何一個(gè)環(huán)節(jié) | C. | 至少兩個(gè)環(huán)節(jié) | D. | 任何兩個(gè)環(huán)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素 | B. | 生長(zhǎng)激素 | C. | 性激素 | D. | 胰島素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獅子捕食斑馬 | B. | 梅花鹿求偶爭(zhēng)斗 | ||
C. | ?托坊セ莼ダ | D. | 螞蟻合力把獵物運(yùn)回蟻穴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤ | B. | ③和⑥ | C. | ①和④ | D. | ②和⑥ |
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