12.請(qǐng)結(jié)合如圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題.

(1)與脊椎動(dòng)物比,無(wú)脊椎動(dòng)物身體內(nèi)沒(méi)有脊柱,①~⑥中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有①⑥.(填數(shù)字代號(hào))
(2)動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸器官也有明顯區(qū)別,如動(dòng)物②用鰓呼吸;③用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;⑥用氣管呼吸;④特有的呼吸方式是雙重呼吸.
(3)①~⑥中,屬于恒溫動(dòng)物的有④⑤.(填數(shù)字代號(hào)),恒定的體溫可以減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴(lài),增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大生活范圍.

分析 圖中的①是蝸牛,屬于軟體動(dòng)物;②是鯽魚(yú),屬于魚(yú)類(lèi);③是青蛙屬于兩棲動(dòng)物;④家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi);⑤家兔屬于哺乳動(dòng)物;⑥蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物.

解答 解:(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.①蝸牛、⑥蜜蜂身體背部沒(méi)有脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(2)生活環(huán)境不同,呼吸器官也不同.②屬魚(yú)類(lèi),生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;③青蛙水陸兩棲,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸;⑥蜜蜂屬于昆蟲(chóng),用氣管呼吸;④家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi),特有的呼吸方式是雙重呼吸,即用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
(3)由于鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),體表被毛(羽毛),為恒溫動(dòng)物.其它動(dòng)物為變溫動(dòng)物,所以①~⑥中,屬于恒溫動(dòng)物的有④家鴿、⑤家兔.恒定的體溫可以減少動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴(lài),增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,擴(kuò)大生活范圍,更加適應(yīng)陸地環(huán)境.
故答案為:(1)脊柱;①⑥;
(2)鰓;肺;皮膚;氣管;雙重呼吸;
(3)④⑤;依賴(lài);適應(yīng)能力.

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物的分類(lèi)及其與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括( 。
A.非生物部分和生產(chǎn)者B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.非生物部分和生物部分D.非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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3.“望梅止渴”屬于人類(lèi)特有的簡(jiǎn)單的發(fā)射.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.人在進(jìn)行屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),收縮引起運(yùn)動(dòng)的肌肉主要是(  )
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7.如圖是大豆、玉米、水稻的分類(lèi)地位,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.玉米、水稻與大豆三種植物中.玉米和大豆的共同特征多一些
B.玉米、水稻與大豆三種植物中.玉米和水稻的親緣關(guān)系近一些
C.分類(lèi)單位越大,其中包含植物之間的共同特征就越多
D.生物的相同分類(lèi)等級(jí)越高,親緣關(guān)系越近

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17.科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是(  )
①提出問(wèn)題;②作出假設(shè);③交流;④實(shí)驗(yàn);⑤得出結(jié)論和表達(dá).
A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.①②④③⑤D.①②④⑤③

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2.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[9]胃,淀粉開(kāi)始消化的部位是[1]口腔,脂肪開(kāi)始消化的部位是[5]小腸.
(2)分泌的消化液中不含消化酶的器官是[3]肝臟. 它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化.
(3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[5]小腸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.多細(xì)胞生物體是由受精卵發(fā)育而成的.請(qǐng)仔細(xì)觀察概念圖回答:
(1)概念圖中的字母A是系統(tǒng),D是營(yíng)養(yǎng)組織組織,E是器官.生物的發(fā)育過(guò)程中通過(guò)細(xì)胞分裂可以使細(xì)胞數(shù)目增多,而細(xì)胞的分化形成組織.
(2)動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要區(qū)別是動(dòng)物體有系統(tǒng),而植物體沒(méi)有系統(tǒng).

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20.3月24日是“世界防治結(jié)核病日”.結(jié)核病是由結(jié)核桿茵引起的慢性傳染。覈(guó)目前有500萬(wàn)活動(dòng)性肺結(jié)核患者,①接種卡介苗、積極參加“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)、②不隨地吐痰.可以有效預(yù)防該痛.按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈.
(1)結(jié)核桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,其中分布有DNA.
(2)接種卡介苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì),稱(chēng)為抗體,這屬于免疫類(lèi)型屬于特異性.
(3)資料中的①和②,屬于預(yù)防傳染病的保護(hù)易感者、切斷傳播途徑.
(4)鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病,它能殺死病毒嗎?不能.該藥物包裝上沒(méi)有“0TC”字樣,能自行購(gòu)買(mǎi)嗎?不能.

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