11.食物鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成.其中生產(chǎn)者為綠色植物,一級消費者為植食性動物動物,二至終級消費者為食肉動物動物.物質(zhì)(植物制造的有機物、毒物等)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

分析 食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學(xué)能,通過一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu),稱為食物鏈.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的.由于一種生物常以多種生物為食,而同一種生物又常常被多種消費者取食,所以食物鏈相互交錯,這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng).在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系,叫做食物網(wǎng).食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機體之間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系,生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系,保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定.據(jù)此解答.

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成,食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還要有分解者和非生物部分.食物鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成.其中生產(chǎn)者為綠色植物,一級消費者為植食性動物動物,二至終級消費者為食肉動物動物.物質(zhì)(植物制造的有機物、毒物等)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
故答案為:生產(chǎn)者;消費者;綠色植物;植食性動物;食肉動物;物質(zhì);能量;食物鏈;食物網(wǎng)

點評 本題考查學(xué)生對食物鏈和食物網(wǎng)的概念和作用知識點的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.動物的運動對動物的生存和種族的繁衍都有重要的意義.不同的運動方式不僅適應(yīng)不同生活環(huán)境,而且在動物的身體內(nèi)也有不同的結(jié)構(gòu)與之相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.分析如表的材料,請回答問題:
類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比(%)
哺乳動物581434213.39
鳥類1244873014.25
爬行類37663005.97
兩棲類28440107.08
魚類38621905620.3
蕨類植物2200~260010000~1200022
裸子植物約240850~94026.7
被子植物3000026000010
(表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比)
(1)在表中,我國裸子植物世界上占有的百分比高,其次是蕨類植物相對是較少的是爬行動物.
(2)除了上述列出的動物和植物外,你還知道哪些生物類群?細(xì)菌、真菌
(3)你認(rèn)為保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū).
(4)請談?wù)勅祟悜?yīng)該怎樣保護生物的多樣性?(至少三條具體措施)保護好生物的生存環(huán)境;保護生物的棲息地不被破壞;建立自然保護區(qū),遷地保護;加大保護宣傳力度;制定法律.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連結(jié)而成.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動特別是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌相比自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張. 運動系統(tǒng)的功能:運動、支持、保護.在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于蒸騰作用的有關(guān)敘述中,正確的一項是( 。
A.植物的氣孔很小,通過氣孔散失的水分很少
B.植物的蒸騰作用會將植物根吸收的少量水分散失掉
C.植物蒸騰作用會散失大量的水,這是一種浪費
D.在植物體內(nèi),水能夠往上運輸,這主要是蒸騰作用形成拉力的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁,氧氣有助燃的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.顯微鏡是科學(xué)實驗室中常用的儀器,現(xiàn)有一臺光學(xué)顯微鏡,鏡盒里有甲、乙、丙、丁四個鏡頭,其中甲、乙一端有螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長,丁較短.要使所看到的視野中的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用( 。
A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丁D.乙、丙

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.填表:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.鯉魚的哪個魚鰭運動所起作用與木船的櫓所起作用相似?( 。
A.胸鰭B.背鰭C.臀鰭D.尾鰭

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同步練習(xí)冊答案