【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)
【答案】B
【解析】
試題分析：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位。
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）可調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有光圈和_____（填標(biāo)號）轉(zhuǎn)動①使鏡筒緩緩下降時，一定要看著_____；
（2）觀察時在視野中看到一個“p”字，那么標(biāo)本上寫的是_____字；在觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時，使用的目鏡為10×，物鏡為4×，則觀察到的細(xì)胞放大了_____倍；
（3）規(guī)范使用顯微鏡的步驟：取鏡安放→_____→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．
（1）根吸收水分和無機(jī)鹽的主要區(qū)域是[]______，原因是其表皮細(xì)胞向外突起，形成了很多______．
（2）如果說將根尖的四個部分的長度進(jìn)行測量，并記下數(shù)據(jù)，過一段時間再進(jìn)行測量，則長度增加最多的是[]______．
（3）根能不斷地生長是[]______的細(xì)胞分裂和[]______的細(xì)胞生長的緣故．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是常見的幾種植物，據(jù)圖回答：
（1）在以上植物中，屬于種子植物的是________（填字母代號，以下同）；可以用孢子繁殖后代是________；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是________．
（2）F與D的種子相比，F(xiàn)最主要的特點是________．
（3）種子中有胚乳的是________，具有兩片子葉的是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來�！笔悄纤蔚闹娋�,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有______的特征。
(2)“紅杏出墻”的枝條能夠開花結(jié)果,這反映了生物能____的特征。
(3)“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義上講,紅杏具有____的特征。
(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,紅杏屬于____(填“生物”或“非生物”)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）下圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖，下列說法錯誤的是
A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：①→②→③→④→⑤
C. 若某人②斷裂，用針刺激其指尖，他也能完成縮手反射
D. 縮手反射和眨眼反射屬于同一類型
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