【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料.
b.在A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加.
d.保持A、B兩缸內(nèi)水溫22﹣25℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是__.
(2)步驟C設(shè)計(jì)的是__,其中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是__.
(3)A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”,是為了減少__對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(4)根據(jù)甲狀腺的功能預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蝌蚪長出四肢A缸__(早或遲)于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間A缸比B缸__(長或短).
(5)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:______________________。
【答案】甲狀腺激素 對(duì)照實(shí)驗(yàn) A和B 偶然性 早 短 甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.據(jù)此解答。
(1)實(shí)驗(yàn)的變量要針對(duì)要探究的問題來設(shè)置,本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實(shí)驗(yàn)變量。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是施加實(shí)驗(yàn)變量處理的被試組,對(duì)照組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。在該實(shí)驗(yàn)中A缸加入了甲狀腺激素,是實(shí)驗(yàn)組,B缸不作任何處理,是對(duì)照組,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。
(3)A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”,因?yàn)樾◎蝌綍?huì)存在個(gè)別現(xiàn)象,為避免偶然性的發(fā)生,蝌蚪的數(shù)量不能少于5只。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論要針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來推斷,在實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有出來之前,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要全面考慮。本實(shí)驗(yàn)中甲狀腺激素與蝌蚪的生長發(fā)育間存在三種可能:促進(jìn)、抑制或無影響。如果預(yù)測(cè)甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。則預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蝌蚪長出四肢A缸早于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間A缸比B缸短。
(5)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“科學(xué)用眼,美好無限”。在下列預(yù)防近視的措施中,不正確的是( )
A. 不躺臥看書B. 眼與書的距離保持在10cm左右
C. 不在光線暗的地方看書D. 不在直射的陽光下看書
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【題目】對(duì)于一只生活在田野里的蝗蟲來說,它的生活環(huán)境就是( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B.陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素
C.A 與 B 的總和D.A 與 B 的總和再加上田野里的其他蝗蟲
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【題目】下列有關(guān)生物的遺傳與變異的說法,正確的是( )
A. 21三體綜合征的病因是21號(hào)染色體上DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
B. 生物的性狀都是肉眼可見的
C. 男性能產(chǎn)生兩種不同基因組成的生殖細(xì)胞
D. 脫氧核糖核酸是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的資料,回答問題。
資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍奔向食物,如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是_____,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是_____。
(2)資料二中,海豚的表演屬于____行為,這種行為是由_____而獲得的,一般來說,動(dòng)物越_____,該行為就越強(qiáng),越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動(dòng)物,白蟻的通訊是依靠______。
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【題目】下列變異不屬于可遺傳的變異的是( 。
A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子
B. 在室外工作的人膚色較黑
C. 小明的眼睛是雙眼皮,而他的姐姐是單眼皮
D. 綿羊的毛是卷的,山羊的毛是直的
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【題目】①提出問題 ②假設(shè) ③制定計(jì)劃 ④實(shí)施計(jì)劃 ⑤ 得到結(jié)論 ⑥表達(dá)交流,科學(xué)探究的形成步驟順序?yàn)?/span>
A.①→②→③→④→⑤→⑥B.①→③→②→④→⑤→⑥
C.③→④→①→⑤→⑥→②D.①→④→②→③→⑤→⑥
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