【題目】“神舟”飛船中搭載了某些農(nóng)作物的種子。飛船返回地面后，經(jīng)試種，個(gè)別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變，其原因是太空飛行

A. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀 B. 使種子里的部分遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 淘汰了某些不良性狀 D. 改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分

【答案】B

【解析】科學(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。因此，經(jīng)試種，個(gè)別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變，其原因是太空環(huán)境使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，產(chǎn)生了可遺傳的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】部分青少年沉迷于電腦游戲不但影響學(xué)業(yè)，而且因長時(shí)間近距離注視屏幕，造成 調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重，過度變凸且不能復(fù)原。這樣物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜 方，從而導(dǎo)致近視。應(yīng)配戴適度的 透鏡加以矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂四次，第四次分裂完成后，得到細(xì)胞的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 8個(gè) D. 16個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列資料，回答相關(guān)問題：

資料一：將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，兩小時(shí)后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了．

資料二：當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)后，吞噬細(xì)胞會(huì)聚焦到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬、消滅．

資料三：當(dāng)水痘流行時(shí)，已經(jīng)提前接種過水痘疫苗的人會(huì)安然無恙，而沒有接種疫苗或沒有出過水痘的人則容易患病．

（1）比較鏈球菌與人體皮膚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，最主要的區(qū)別是：鏈球菌無 ．上述資料中，描述的內(nèi)容為非特異性免疫的資料有 ．

（2）吞噬細(xì)胞分布在人體的哪些組織中？ （寫一個(gè)即可）

（3）接種了水痘疫苗的人在水痘流行時(shí)安然無恙的原因?yàn)?/span> ．

（4）假設(shè)某一傳染病在我國終止了傳播，有人認(rèn)為可以在免疫項(xiàng)目中取消該疫苗，對(duì)此，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料并回答問題：

資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

資料二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為．其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于____ __行為．

（2）美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_______ 所決定的行為．其他大山雀頭喝牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為．從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_____________________________________

（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．分析資料一，并說出其中動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例．①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗在淘米、蒸飯時(shí)，覺得淘米水倒掉很可惜，她想：淘米水還能用來做什么呢？為此，小麗

就“淘米水對(duì)植物生長的影響”進(jìn)行了探究。以下是她進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫她完成。（1）提出問題：

（2）作出假設(shè)：（略）

（3）設(shè)計(jì)方案并實(shí)施：

①選取生長狀況相同的同一種植株幼苗10株，分別種植在10個(gè)相同的花盆中；

②將10盆植株幼苗平均分成2組，分別標(biāo)記為第一組、第二組，并放置在相同的、適宜植株幼苗生長的環(huán)境中；

③第一組每天澆灌淘米水，第二組每天澆灌 ；

④種植一段時(shí)間后，觀察植株幼苗的生長變化情況。

（4）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（5）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論：

①若第一組植株幼苗長勢(shì)明顯好于第二組，則說明淘米水對(duì)植物的生長 。

②若第一組、第二組植株幼苗長勢(shì)相同，則說明淘米水對(duì)植物的生長 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體消化與吸收的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液

B. 飯后立即進(jìn)行劇烈活動(dòng)會(huì)造成胃腸的血流量減少，從而影響消化

C. 維生素主要在小腸內(nèi)被消化分解后吸收

D. 手術(shù)病人適量補(bǔ)充蛋白質(zhì)類食物有利于傷口的愈合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在狂笑時(shí)用力過猛，會(huì)使上下頜不能合攏，這是由于（ ）

A．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物，下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�

A. 其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都具有能量轉(zhuǎn)換器線粒體

B. 杜鵑鳥比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

C. 杜鵑鳥有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織

D. 杜鵑花由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官構(gòu)成

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