【題目】部分青少年沉迷于電腦游戲不但影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕，造成 調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重，過(guò)度變凸且不能復(fù)原。這樣物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜 方，從而導(dǎo)致近視。應(yīng)配戴適度的 透鏡加以矯正。

【答案】晶狀體 前 凹

【解析】

試題分析：看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚，長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相近，婚后所生子女患遺傳病的可能性就________。（“越大”或“越小”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多科學(xué)家認(rèn)為，與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中不含的物質(zhì)是

A．甲烷 B．氫 C．氧氣 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柿樹(shù)形態(tài)優(yōu)美，枝繁葉大，它既是果樹(shù)，也可作為公園里的綠化樹(shù)。

（1）柿樹(shù)一般通過(guò)嫁接的方式繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是可以保持____________。

（2）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)分析，柿樹(shù)的果實(shí)屬于____________。

（3）有人說(shuō)：未成熟的柿子放到成熟的蘋(píng)果中，柿子很快熟透了。為了一探究竟，可繁和他的同學(xué)取10個(gè)同一品種、完好無(wú)損的、大小一致的未成熟的柿子均分為兩份，分別編號(hào)A、B；取5個(gè)成熟的蘋(píng)果放入A中，另取5個(gè)同品種且大小一致的未成熟的蘋(píng)果放入B中，蓋上玻璃罩，保證其他條件相同且適宜；每隔0.5天觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)一次，共3天。若A中柿子比B中柿子____________成熟（填“先”或“后”），則說(shuō)明成熟的蘋(píng)果能催熟未成熟的柿子；若A、B中柿子成熟的情況相同，則說(shuō)明成熟的蘋(píng)果______________未成熟的柿子。

（4）果農(nóng)一般在霜降至立冬期間采摘柿子，這時(shí)的柿子已由苦澀變?yōu)楦侍�，�?qǐng)你就此提出一個(gè)問(wèn)題：_____________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料一：青蒿素從黃花蒿中提取。女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

資料二：瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲(chóng)所引起的。

資料三：黃花蒿，和菊同科，能開(kāi)花，會(huì)結(jié)果。

（1）瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲(chóng)所引起的一種__________________，能在人和人之間進(jìn)行傳播。瘧原蟲(chóng)是引起這種疾病的__________________。

（2）蚊子的體表有堅(jiān)韌的________________，能防止水分蒸發(fā)。

（3）瘧原蟲(chóng)與草履蟲(chóng)都有成形的細(xì)胞核，屬于___________生物。

（4）瘧疾的癥狀之一是貧血，原因是瘧原蟲(chóng)直接破壞了人體的血細(xì)胞中的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于 行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？ 。

（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得。

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是在 因素的基礎(chǔ)上建立的。

（5）學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B. 小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡

C. 學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室屬于簡(jiǎn)單反射

D. 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受激素調(diào)節(jié)的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）動(dòng)物和植物都能對(duì)外界環(huán)境作出反應(yīng)． （____）

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它． （____）

（3）由克隆羊多莉的誕生可以說(shuō)明遺傳信息主要在卵細(xì)胞中．（____）

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是可有可無(wú)的． （____）

（5）制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀(guān)察到細(xì)胞．（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟”飛船中搭載了某些農(nóng)作物的種子。飛船返回地面后，經(jīng)試種，個(gè)別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變，其原因是太空飛行

A. 直接改變了農(nóng)作物的某些性狀 B. 使種子里的部分遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 淘汰了某些不良性狀 D. 改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分

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