5.人體內(nèi)的血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種.下列對(duì)動(dòng)脈的描述,正確的是(  )
A.把血液從全身各處送回心臟的血管
B.把心臟中的血液送到全身各處去的血管
C.紅細(xì)胞單行通過的血管
D.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

分析 動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,是血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所.

解答 解:A、把血液從全身各處送回心臟的血管是靜脈,故不符合題意;
B、把心臟中的血液送到全身各處去的血管是動(dòng)脈,故符合題意;
C、血細(xì)胞呈單行通過的血管是毛細(xì)血管,故不符合題意;
D、血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管,故不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是了解靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管三種血管的血液流動(dòng)方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養(yǎng)供給胎兒發(fā)育,體重會(huì)增加24斤左右,可見胎兒的發(fā)育會(huì)對(duì)母親的生活、行動(dòng)帶來極大的不便,因此我們要感恩父母.請(qǐng)識(shí)圖回答下列問題.
(1)A器官是睪丸;進(jìn)入青春期后,男孩性器官迅速發(fā)育,出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,主要與該器官分泌的雄性激素有關(guān).
(2)B細(xì)胞是受精卵,它是我們新生命的起點(diǎn).人體胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃.
(3)我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的子宮里,每時(shí)每刻都能通過[①]臍帶獲得來自母體的氧和養(yǎng)料,并且通過[②]胎盤和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.將A、B、C、D四支試管加等量新鮮的家兔血,向A、B中加入適量的抗凝劑,向C、D中加入等量的生理鹽水,靜置一段時(shí)間,下列結(jié)果正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由其發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是家蠶和蝗蟲兩種昆蟲的發(fā)育過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)屬于完全變態(tài)發(fā)育的是甲圖昆蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是乙圖昆蟲.
(2)蝗蟲與家蠶發(fā)育過程相比沒有蛹期.
(3)與甲圖家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲還有蝴蝶,與乙圖蝗蟲發(fā)育過程相似的昆蟲還有螳螂.
(4)甲圖中③和④發(fā)育階段的名稱分別是蛹和幼蟲.請(qǐng)你用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程:②→④→③→①.
(5)養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的時(shí)期是幼蟲期.
(6)昆蟲發(fā)育過程中一般有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼限制生長(zhǎng).
(7)乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,消滅的最佳時(shí)期是若蟲 (若蟲或成蟲)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.2017年1月10日綿陽市第八屆冬草莓采摘游活動(dòng)拉開了帷幕.游客們不僅體驗(yàn)了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂趣,還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品.綿陽的冬草莓獲得了“綠色食品生產(chǎn)證書”,并成功注冊(cè)了“草池牌”冬草莓商標(biāo).請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由基因決定的.
(2)草莓秧苗的定植應(yīng)選擇在陰天或傍晚進(jìn)行;定植后,如遇晴天烈日,要對(duì)它進(jìn)行遮陽.以上措施是為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高草莓秧苗的成活率.
(3)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉,果農(nóng)會(huì)通過人工授粉來提高草莓的坐果率.若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,則所結(jié)草莓種子胚的基因組成為Aa或aa.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上,技術(shù)人員利用農(nóng)桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因?qū)氩葺,這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(5)被子植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖,其中屬于有性生殖的是B
A.用塊莖繁殖紅苕  B.用種子繁殖玉米 C.用葉片繁殖椒草  D.草莓的組織培養(yǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是植物光合作用過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中[A]葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,它含有能吸收光能的色素,其中最主要的是葉綠素,它能使植物呈綠色.
(2)光合作用的原料是圖中[③]水和[④]二氧化碳
(3)光合作用的條件是光
(4)證明[①]我們通常選擇的試劑是碘液
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗(yàn)含蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)的初步消化產(chǎn)物、維生素、無機(jī)鹽、酶、鹽酸、水、麥芽糖、淀粉和脂肪等,請(qǐng)判斷這些液體最有可能取自哪個(gè)器官( 。
A.小腸B.大腸上部C.十二指腸上部D.胃部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問題
(1)寫出圖中各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:
③卵巢;⑤陰道;⑥子宮;⑦輸卵管;
(2)圖中②所示的結(jié)構(gòu)是由圖中[③]卵巢產(chǎn)生的.形成受精卵的部位是圖中[⑦]輸卵管所示的結(jié)構(gòu).
(3)精子進(jìn)入到受精的場(chǎng)所,要應(yīng)該女性生殖系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)?⑤→⑥→⑦(用圖中數(shù)字表示)
(4)胚泡形成的場(chǎng)所為[⑦]所示的結(jié)構(gòu).
(5)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所為[⑥]所示的結(jié)構(gòu).
(6)胎兒發(fā)育成熟后,是從圖中⑤所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)出的,該過程叫做分娩.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案