分析 (1)蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片,光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱.
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.
(3)有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式.
解答 解:(1)基因控制生物的性狀,所以“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由基因決定的.
(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物時(shí),根系或多或少的會(huì)有一定的破壞,吸水的能力會(huì)降低,因此在移栽植物時(shí),一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽,因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng),會(huì)降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.
(3)一朵花開(kāi)花之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子,果實(shí)與種子的形成圖如下:
可見(jiàn),傳粉受精完成以后,子房壁發(fā)育成果皮,基因組成aa;受精卵發(fā)育成胚.
在親代形成生殖細(xì)胞過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,因此后代體細(xì)胞內(nèi)的染色體和基因有一半來(lái)自父本一半來(lái)自母本.草莓Aa的花粉產(chǎn)生的精子的基因組成是A或a,aa草莓產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是a,因此,由精子基因組成是A或a和卵細(xì)胞基因組成是a形成的受精卵的基因組成是Aa或aa.故將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,結(jié)出桃子胚的基因組成是Aa或aa.
(4)基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù).所以,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上,技術(shù)人員利用農(nóng)桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因?qū)氩葺,這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(5)A、用塊莖繁殖紅苕沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,A錯(cuò)誤;
B、用種子繁殖玉米經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,B正確;
C、用葉片繁殖椒草沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,C錯(cuò)誤;
D、草莓的組織培養(yǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,D錯(cuò)誤.
故答案為:(1)基因;
(2)蒸騰作用;
(3)Aa 或aa;
(4)轉(zhuǎn)基因;
(5)B.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是綜合掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因控制生物的性狀以及蒸騰作用的知識(shí).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光→草→兔→狐 | B. | 小麥→鼠→蛇→鷹 | ||
C. | 鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌 | D. | 草籽←麻雀←鷹 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸煙者肺癌的發(fā)病率是正常人的20~25倍 | |
B. | 青少年階段吸煙危害程度相對(duì)小一些 | |
C. | 吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素 | |
D. | 他人被動(dòng)吸煙也損害身體健康 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把血液從全身各處送回心臟的血管 | |
B. | 把心臟中的血液送到全身各處去的血管 | |
C. | 紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管 | |
D. | 血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B. | 由單細(xì)胞演變?yōu)槎嗉?xì)胞 | ||
C. | 由小體型演化為大體型 | D. | 由水生趨向陸生 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表皮細(xì)胞 | B. | 篩管 | C. | 保衛(wèi)細(xì)胞 | D. | 導(dǎo)管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前寒武紀(jì)時(shí)期 | B. | 古生代 | C. | 中生代 | D. | 新生代 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com